分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:生雞蛋殼膜具有半透膜的特性,蔗糖分子不能通過.當(dāng)生雞蛋殼膜內(nèi)的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),殼膜內(nèi)的水分就透過殼膜進(jìn)入到外界蔗糖溶液中;當(dāng)殼膜內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界清水就透過殼膜進(jìn)入到殼膜內(nèi)的蔗糖溶液中.
解答 解:(1)由于殼膜內(nèi)的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),殼內(nèi)清水通過殼膜滲透進(jìn)入蔗糖溶液,導(dǎo)致殼內(nèi)水減少,重量減輕,所以雞蛋殼上。
(2)如果里面是蔗糖溶液,外面是清水,由于殼膜內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度,外界清水就透過殼膜進(jìn)入到殼膜內(nèi)的蔗糖溶液中,導(dǎo)致蛋殼下沉.
(3)本實(shí)驗(yàn)中相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜的是殼膜.
故答案為:
(1)殼膜是一層半透膜,雞蛋內(nèi)清水與外界蔗糖溶液發(fā)生滲透作用失水
(2)下沉
(3)殼膜
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞的分裂、分化、衰老以及凋亡都是對(duì)生物體有利的過程 | |
| B. | 同一個(gè)體的肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中的DNA相同,蛋白質(zhì)種類完全不同 | |
| C. | 衰老細(xì)胞內(nèi)基因難以表達(dá)與染色質(zhì)收縮、有關(guān)酶的活性下降有關(guān) | |
| D. | 致癌病毒的基因組能整合到寄主細(xì)胞的DNA上,從而誘發(fā)細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 該細(xì)胞可能是植物莖尖分生區(qū)的細(xì)胞 | |
| B. | 這是一種需氧型生物,此細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸 | |
| C. | 細(xì)胞膜與③都具有單層膜結(jié)構(gòu) | |
| D. | 圖中能利用尿嘧啶核苷酸的結(jié)構(gòu)有①、②、③ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成
B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 性狀 | 野生型/突變性狀 | 對(duì)應(yīng)基因 | 所在染色體 |
| 種子形狀 | 圓粒/皺粒 | R/r | Ⅲ |
| 葉片顏色 | 綠色/(淺黃色)黃色 | A/a | I |
| 花青素 | 有/無 | B/b | Ⅵ |
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