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果蠅Aabb和aaBB交配產(chǎn)下的F1代自由交配得F2代（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），則F2代中aabb的比例為

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西上饒重點(diǎn)中學(xué)高三下第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某植物細(xì)胞的部分生理過(guò)程示意圖，①-③代表生理過(guò)程，圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖l中，過(guò)程①的H2O產(chǎn)生于 （場(chǎng)所），該植物細(xì)胞處于圖2中A點(diǎn)時(shí)，產(chǎn)生[H]的部位是 。

（2）光照過(guò)強(qiáng)、高溫或干旱會(huì)導(dǎo)致植物光合作用速率下降，主要原因是 ，此時(shí)C3的生成速率會(huì)

（填“增大”或“降低”）。

（3）當(dāng)植物細(xì)胞發(fā)生圖1中的過(guò)程③時(shí)，此時(shí)的光照強(qiáng)度可對(duì)應(yīng)圖2的____（填“OB段”、“OD段”或“BD段”），此區(qū)段內(nèi)植物細(xì)胞光合作用有機(jī)物的實(shí)際產(chǎn)生量為 （用圖中符號(hào)表示），圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度處于OD之間，光合作用有機(jī)物的凈積累量為 （用圖中符號(hào)表示）。

（4）若已知光合作用和呼吸作用的最適溫度為25℃和30℃，當(dāng)環(huán)境溫度由25℃升高到30℃時(shí)，圖2中B、C兩點(diǎn)的變化情況是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽“皖南八校”高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，人體內(nèi)的一種名為RIP3的蛋白激酶，通過(guò)調(diào)節(jié)能量代謝，可以將腫瘤壞死因子誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換為細(xì)胞壞死。下列敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜和高爾基體參與該酶的加工和修飾

B．細(xì)胞壞死常會(huì)引起局部組織出現(xiàn)炎癥反應(yīng)

C．RIP3的活性由RIP3基因決定

D．癌細(xì)胞沒(méi)有合成RIP3的基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016重慶市度春高二下期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBB的個(gè)體，通過(guò)下列方法可以分別將它們的后代轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐停孩貯ABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。則下列排列正確的是（ ）

A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合

B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016重慶市度春高二下期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某真核細(xì)胞中X基因的表達(dá)過(guò)程，則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．異常mRNA經(jīng)水解后的成分可成為合成細(xì)胞中“能量通貨”的原料

B．若是原核細(xì)胞，則其DNA與周圍的核糖體可能直接接觸

C．①過(guò)程的啟動(dòng)需要RNA聚合酶與X基因上的起始密碼結(jié)合

D．由圖可知X基因中存在一些不能翻譯成多肽鏈的片段

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株有兩種途徑，一種是花粉通過(guò)A _________階段發(fā)育成植株，另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成B ，再將其誘導(dǎo)分化成植株。這兩種途經(jīng)并沒(méi)有絕對(duì)的界限，主要取決于培養(yǎng)基中___ ______。
（2）誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低，受多種因素影響，其中主要的影響因素是__________與___________。提高誘導(dǎo)成功率的另一個(gè)重要因素是____________。

（3）選擇花藥時(shí)，一般要通過(guò)__ ___來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的方法有醋酸洋紅法和______ ____。

（4）材料消毒過(guò)程中用到的試劑有____ ___、0．1%的氯化汞溶液、無(wú)菌水。

（5）滅菌后的花蕾，要在__ _____條件下接種到培養(yǎng)基上。培養(yǎng)過(guò)程中不需要光照，同時(shí)要控制好溫度。

（6）在花藥培養(yǎng)中，常常會(huì)出現(xiàn)___ _____的變化，因此需要對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株做進(jìn)一步的鑒定和篩選。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)能否獲得成功的關(guān)鍵 , 以下說(shuō)法正確的是 （ ）

①由于植物組織培養(yǎng)所利用的植物材料體積小、抗性差 , 對(duì)無(wú)菌操作的要求非常嚴(yán)格

②對(duì)培養(yǎng)基及器械用高壓蒸汽滅菌

③對(duì)培養(yǎng)材料進(jìn)行表面滅菌時(shí)一方面要考慮藥劑的消毒效果 , 另一方面還要考慮植物材料的耐受能力

④不同藥劑、不同植物材料甚至不同器官要區(qū)別對(duì)待

⑤對(duì)培養(yǎng)材料可用高壓蒸汽滅菌

⑥如果不小心導(dǎo)致污染 , 將可能造成培養(yǎng)工作的前功盡棄

A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①②③④⑥

D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于誘變育種的敘述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A．可能使一部分個(gè)體產(chǎn)生突變

B．大大加速育種進(jìn)程，提高變異效率

C．誘變產(chǎn)生的突變，對(duì)人都有利

D．可大幅度地改良生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，虛線表示堿基間的氫鍵．請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）從主鏈上看，兩條單鏈反向平行；兩條單鏈堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
（2）脫氧核糖和磷酸相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架．
（3）圖中有4種堿基對(duì)．
（4）含有200個(gè)堿基的某DNA分子片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)．請(qǐng)回答：
①該DNA片段中共有腺嘌呤40個(gè)，C和G構(gòu)成的堿基對(duì)共60個(gè)．
②G與C堿基對(duì)的比例越高，DNA分子穩(wěn)定性越高．

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