Question

15．如圖1為某生物體內細胞模式圖的一部分，圖2中a-h為細胞或細胞的某一結構，各結構放大比例不同．請據圖回答有關問題：

（1）圖2所示的a--h中控制物質進出細胞的結構是h（填字母），c結構上的⑥稱為mRNA．研究表明，結構h的功能越復雜，其上的蛋白質種類和數量就越多．
（2）若圖1是漿細胞，分泌物稱為抗體，與其他沒有分泌功能的細胞相比較，a--h中數目一定較多的細胞器是f（填字母）．其產生的分泌物分泌到細胞外體現了膜的流動性．
（3）圖2中的e可被健那綠染液染成藍綠色．
（4）科學家用差速離心法能夠分離各種細胞結構．分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最簡便的方法是將動物細胞置于蒸餾水，讓細胞吸水脹破．

Answer 1

分析 分析題圖：圖1表示某細胞模式圖的一部分，其中結構①～⑤依次是：核糖體、細胞質基質、細胞核、滑面內質網和粗面內質網．
圖2a-h為細胞器或細胞的某一結構，其中a-h依次表示葉綠體、液泡、核糖體、中心體、線粒體、高爾基體、染色體和細胞膜

解答 解：（1）圖2中h細胞膜能夠控制物質進出的細胞，研究表明，細胞膜的功能越復雜，其上的蛋白質種類和數量就越多．圖中c是核糖體，核糖體是蛋白質合成過程中翻譯的場所，其上的⑥稱為mRNA．
（2）若圖1是漿細胞，分泌物是抗體．由于高爾基體與細胞分泌物的形成有關，因此與其他沒有分泌功能的細胞相比較，該細胞中高爾基體含量較多．體現了生物膜具有一定的流動性．
（3）圖2中的e是線粒體，可被活性染液健那綠染成藍綠色．
（4）科學家用差速離心法能夠分離各種細胞結構．分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最簡便的方法是將動物細胞置于蒸餾水，讓細胞吸水脹破．
故答案為：
（1）h      mRNA   蛋白質
（2）抗體   f   流動性
（3）健那綠
（4）將動物細胞置于蒸餾水，讓細胞吸水脹破

點評 本題結合細胞結構圖，考查細胞結構和功能，要求考生熟記細胞中各種細胞器的圖象、分布和功能，能準確判斷圖中各結構的名稱，對細胞器的知識進行歸納和總結．