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2.以下有關(guān)水形成過(guò)程中說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.麥芽糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合而成
B.氨基酸的R基中的氨基可以參與脫水縮合
C.羧基與氨基都可以為形成水提供H元素
D.羧基可為形成水提供O元素

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、一分子麥芽糖可以水解兩分子葡萄糖.

解答 解:A、麥芽糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合而成,A正確;
B、氨基酸的R基中的氨基不參與脫水縮合,B錯(cuò)誤;
C、羧基與氨基都可以為形成水提供H元素,C正確;
D、羧基可為形成水提供O元素,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)以及糖類的形成,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖甲是測(cè)量單一神經(jīng)纖維靜息電位和動(dòng)作電位的實(shí)驗(yàn)?zāi)J綀D,R表示記錄儀器,S是一個(gè)電刺激器;圖乙是一個(gè)完整的反射。魧放在2處,在4處用S給予一個(gè)足夠強(qiáng)度的刺激,下列各組判斷全部正確的是(  )
 R指針是否偏轉(zhuǎn)效應(yīng)器是否發(fā)生反應(yīng)是否發(fā)生反射
A
B
C
D
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會(huì)產(chǎn)生囊泡包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì),關(guān)于對(duì)囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的研究,獲得如圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)囊泡是由單層(單層/雙層)膜包裹的膜性結(jié)構(gòu),靶膜包括高爾基體膜和細(xì)胞膜.囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(2)由圖可知,只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE與靶膜上的相應(yīng)受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,整個(gè)過(guò)程需要消耗能量,能量供給主要來(lái)自于線粒體.
(3)抗體在分泌的過(guò)程中,囊泡運(yùn)輸中起樞紐作用的細(xì)胞器是高爾基體,研究其分泌的過(guò)程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示為蛋白質(zhì)的形成過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、C依次表示C、H、O、N、多肽(肽鏈).
(2)氨基酸中的N參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)主要是氨基;核苷酸中的N參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)主要是含氮堿基.多數(shù)蛋白質(zhì)中含有S,在氨基酸中S存在的部位是R基.
(3)如圖為一肽鏈的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

該多肽鏈由4種氨基酸構(gòu)成,有3個(gè)羧基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活所必需( 。
A.Mg是葉綠體的組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果
C.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量太低會(huì)引起抽搐
D.缺P(pán)會(huì)影響DNA的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列生物或細(xì)胞中,含磷脂最多的是(  )
A.藍(lán)藻B.葉肉細(xì)胞
C.噬菌體D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.根據(jù)下列概念圖作出的判斷,正確的是(  )
A.若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)脂質(zhì)(c)、脂肪(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系
C.丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系
D.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、高爾基體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥患者可以看懂文字,聽(tīng)懂別人說(shuō)話,自己卻不會(huì)講話,其言語(yǔ)區(qū)受損傷的部位是( 。
A.W區(qū)B.S區(qū)C.V區(qū)D.H區(qū)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的描述中,正確的是(  )
A.生物體的性狀完全由基因控制
B.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)
C.人的白化癥狀是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D.基因與性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個(gè)基因控制

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