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某地大力發(fā)展農(nóng)家樂,構建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè).下圖為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖[單位:J/(m2.d)],請回答:

(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指
 
.為圖中的
 
J/(m2?d).
(2)圖中的草食動物是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是
 

(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng),則其抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)
 
,原因是
 

(5)若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種草食動物的種群密度,一般采用的方法是
 
,若被標記的草食動物的生存能力一定程度的下降,則調(diào)查結(jié)果
 
(填“低于”“高于”或“最接近”)真實值.
(6)若溫度、食物等信息能使生該態(tài)系統(tǒng)中的某種草食動物遷徙到其他地方進行繁殖,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:
 
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:1、生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間和時間范圍內(nèi),在各種生物之間以及生物群落與其無機環(huán)境之間,通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間進行能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位.
2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分(生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量)和營養(yǎng)結(jié)構(食物鏈和食物網(wǎng)).
3、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程.能量流動特點是單向流動、逐級遞減.
4、能量傳遞效率指的是某營養(yǎng)級同化的能量占上一營養(yǎng)級同化的能量的百分比.
解答: 解:(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能,為圖中的16+5+272+90+2265+720+13197+4245=20810J/(m2?d).
(2)圖中的草食動物是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者.
(3)圖中由草食動物流入分解者的能量除包含其尸體殘骸中的能量外,還包含肉食動物糞便中的能量.根據(jù)能量守恒定律,終極消費者的同化量為16+5=21,肉食動物的同化量為21+272+90=383,草食動物的同化量為383+2265+720=3368.該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級為草食動物,第三營養(yǎng)級為肉食動物,故生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是383÷3368≈11.4%.
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng),由于生態(tài)系統(tǒng)中組分多,食物網(wǎng)復雜,自動調(diào)節(jié)能力強,所以其抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)強.
(5)若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種草食動物的種群密度,一般采用的方法是標志重捕法.調(diào)查過程中,若被標記的草食動物的生存能力一定程度的下降,則調(diào)查結(jié)果會高于實際值.
(6)若溫度、食物等信息能使生該態(tài)系統(tǒng)中的某種草食動物遷徙到其他地方進行繁殖,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有控制種群繁衍的作用.
故答案為:
(1)生產(chǎn)者固定的太陽能    20810
(2)消費者
(3)11.4%
(4)強   生態(tài)系統(tǒng)中組分多,食物網(wǎng)復雜,自動調(diào)節(jié)能力強
(5)標志重捕法     高于
(6)控制種群的繁衍
點評:本題主要考查學生的分析和理解能力.要注意:(1)生態(tài)工程實例的模式各具特色,關鍵是理解其中運用的主要生態(tài)工程原理.(2)進行生態(tài)工程建設時,應該積極利用自然生態(tài)系統(tǒng)強大的自我恢復力,節(jié)省投資.(3)生態(tài)工程的恢復作用是有限的,不能誤認為只要有生態(tài)工程就可以走發(fā)達國家“先污染、破壞,后治理”的老路.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因是決定生物性狀的基本單位.下列有關基因的說法正確的是( 。
A、二倍體生物的體細胞中細胞核基因都成對存在
B、線粒體中的基因,也可以在線粒體中進行遺傳信息的傳遞和表達
C、外界環(huán)境如物理因素、化學因素、生物因素等的誘導才會發(fā)生基因突變
D、一般來講分裂期的細胞發(fā)生的基因突變是可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過測交實驗,孟德爾成功地驗證了假說的正確性.如圖是測交實驗的分析圖解,請在空格上(1)~(5)填上相關內(nèi)容:
(1)
 
(2)
 
(3)
 

(4)
 
(5)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題.
為驗證反射弧的組成與作用,某同學取牛蛙1只,去除該牛蛙的腦,將其懸掛起來,進行“牛蛙的脊髓反射”實驗,如圖1.圖2是同學繪制的反射弧圖,圖3是圖2的部分結(jié)構放大示意圖,請分析回答:

(1)用1%H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端(如圖1),觀察發(fā)現(xiàn)能完成屈腿反射.洗去H2SO4,再用1%H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端,測量發(fā)現(xiàn)該刺激與屈腿不同時發(fā)生,原因是
 

(2)當破壞左后肢的部分結(jié)構,觀察左右后肢對刺激的收縮反應,結(jié)果見表.據(jù)表分析,反射弧中被破壞的部分可能是
 

刺激部位反應
破壞前破壞后
左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮
右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮
A.感受器     B.感受器和傳入神經(jīng)    C.傳入神經(jīng)和效應器     D.效應器
(3)分離得到該蛙左后肢的坐骨神經(jīng),用電刺激坐骨神經(jīng),測定其受刺激后的電位變化過程(圖4中箭頭表示電流方向),在a點左側(cè)刺激,電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是
 

(4)圖1中效應器是
 
,b處施加刺激引起屈肌收縮是否屬于反射?
 

(5)圖2中①的形成與細胞器有關,①中的內(nèi)含物釋放至②中主要是與膜的
 
有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

同源染色體是指(  )
A、1條染色體復制形成的2條染色體
B、形態(tài)特征大體相同的染色體
C、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體
D、分別來自父方和母方的任意兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)此細胞處于有絲分裂的
 
期;
(2)該細胞此時有染色體
 
條;染色單體
 
條;DNA
 
個;
(3)此細胞分裂結(jié)束以后,子細胞內(nèi)的染色體有
 
條;
(4)①和⑤兩條染色體是經(jīng)過
 
 期
 
形成的;
(5)此時期繼續(xù)發(fā)展,將在
 
位置出現(xiàn)
 
,逐漸擴展形成
 
,最終分裂為兩個子細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學繪出了4幅在不同光照下一個葉肉細胞中CO2與O2的產(chǎn)生.利用以及進出細胞情況的示意圖,細胞呼吸利用的和光合作用制造的有機物均為葡萄糖.正確的一幅圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,分別表示高等植物細胞和動物細胞中的有關結(jié)構.請根據(jù)有關要求回答問題:([]中填字母)

(1)圖示中的[D]存在于
 
 細胞和
 
 細胞.
(2)圖中含有雙層膜的細胞器是
 
(填字母),含有DNA的細胞結(jié)構是
 
(填字母).
(3)動物細胞的心肌細胞其收縮的能量主要來自[
 
],細胞生命活動的控制中心是[
 
].
(4)給豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構是[
 
]→[
 
].

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答問題:

(1)A圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是
 

(2)A圖細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是
 
(填標號).某種毒素能抑制細胞有氧呼吸,該毒素損傷了[
 
]
 

(3)若將A圖細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細胞壁與
 
發(fā)生分離.若將A圖細胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復原的現(xiàn)象,原因是
 

(4)假如A圖為動物細胞,不應有的結(jié)構是
 
(填標號),應添加的結(jié)構是
 

(5)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是
 
,該細胞中出現(xiàn)18O的部位依次為
 
(填圖中標號).
(6)B細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可以說明,生物膜的結(jié)構特點是
 

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