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根據(jù)右圖回答：

（1）該化合物稱為            ，水解成氨基酸的過(guò)程需要    個(gè)水分子。
（2）形成該化合物的反應(yīng)叫做        ，場(chǎng)所是                  。
（3）圖中表示R基的字母是         。
（4）該化合物由     種氨基酸組成，有   個(gè)氨基和    個(gè)羧基。

（1）三肽    2   
（2）脫水縮合   核糖體
（3）B、C、G
（4）2    1     2

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省盤錦市二中高一下學(xué)期期初考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)右圖回答問(wèn)題：（6分）

(1)該裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是              。
(2)圖中酵母菌產(chǎn)生的氣體是     。檢測(cè)該氣體的溶液A是                     。
（3）寫出該酵母菌進(jìn)行的生理過(guò)程的反應(yīng)式                              。
(4)該實(shí)驗(yàn)中用煮沸又冷卻的葡萄糖溶液的目的是                           。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省廈門市杏南中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)右圖回答：（7分）

（1）圖中A表示         。D表示       
（2）該化合物稱為          ，是由     種氨基酸形成的。這種反應(yīng)叫做        。
（3）圖中表示R基的字母是         。
（6）該化合物水解成氨基酸的過(guò)程需要    個(gè)水分子。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年安徽省省級(jí)示范高中名校聯(lián)考理綜生物試題 題型：綜合題

29、（18分）Ⅰ（12分）右圖表示某內(nèi)臟器官受交感神經(jīng)調(diào)節(jié)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)右圖回答問(wèn)題

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的，圖中的A和B相當(dāng)于其中的_______________________。A細(xì)胞中的乙酰膽堿只能由          釋放，作用于       上的受體。
（2）A和B的遺傳物質(zhì)相同，釋放的遞質(zhì)卻不同，根本原因是_______________________。
（3）破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，因而引起肌肉痙攣和驚蹶。由此可見甘氨酸能使下一個(gè)神經(jīng)元          （填“興奮”或“抑制”）。膽堿酯酶使乙酰膽堿作用于突觸后膜馬上失活，其意義是                             。
Ⅱ（6分）飯后，大題的葡萄糖被吸收到體內(nèi)，但是健康人的血糖含量只有短暫的長(zhǎng)，很快恢復(fù)超�！，F(xiàn)要探究肝臟在此過(guò)程中對(duì)血糖調(diào)節(jié)所起的作用，請(qǐng)根據(jù)所給材料回答問(wèn)題。
材料用具：甲組血漿2mL；飯后1小時(shí)從流入肝臟的血液中分離得到；乙組血漿2mL；飯后1小時(shí)從流出肝臟的血液中分離得到；斐林試劑，試管，鐵架臺(tái)，石棉網(wǎng)，酒精燈等。
⑴該實(shí)驗(yàn)合理的假設(shè)：                                                           
⑵觀測(cè)指標(biāo)：                                                                    
⑶該實(shí)驗(yàn)不直接用血液而用血漿測(cè)定葡萄糖濃度的原因是：                            

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆遼寧省盤錦市高一下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)右圖回答問(wèn)題：（6分）

  

 (1)該裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是               。

    (2)圖中酵母菌產(chǎn)生的氣體是      。檢測(cè)該氣體的溶液A是                      。

（3）寫出該酵母菌進(jìn)行的生理過(guò)程的反應(yīng)式

                               。

(4)該實(shí)驗(yàn)中用煮沸又冷卻的葡萄糖溶液的

    目的是                                                      （2分）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆廣西來(lái)賓、玉林市高三第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研理綜生物卷 題型：綜合題

(9分)下圖表示某內(nèi)臟器官受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)調(diào)節(jié)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)右圖回答問(wèn)題。

 

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的，圖中的A和B相當(dāng)于其中的＿＿＿＿＿＿＿＿。A細(xì)胞中的乙酰膽堿只能由＿＿＿＿＿＿＿＿釋放，作用于＿＿＿＿＿＿上的受體。

(2)A和B的遺傳物質(zhì)相同，釋放的遞質(zhì)卻不同，根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

(3)破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，而引起肌肉痙攣和驚厥。由此可見，甘氨酸能使下一個(gè)神經(jīng)元＿＿＿＿(填“興奮”或“抑制”)。膽堿酯酶可使乙酰膽堿作用于突觸后膜后馬上失活，其意義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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