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下面是4位同學(xué)拼制的DNA分子中一條多核苷酸鏈局部平面結(jié)構(gòu)模型，正確的是（ ）

 

 

C

【解析】

試題分析：圓圈表示磷酸基團(tuán)，五邊形表示五碳糖，長方形表示堿基，由于磷酸與脫氧核糖交替連接，排列在外側(cè)，堿基排列在內(nèi)側(cè)，故A、B錯誤；兩個磷酸連接五碳糖的部位不同，故D錯誤，C正確。

考點：本題考查DNA的結(jié)構(gòu)，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆北京市東城區(qū)高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于顯性性狀的下列敘述中，不正確的是

A. 顯性性狀是受顯性基因控制的

B. 具有顯性性狀的個體可能是純合子

C. 子代F1顯現(xiàn)出來的親本性狀是顯性性狀

D. 具有顯性性狀的個體自交后代一定會產(chǎn)生性狀分離

 

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科目：高中生物 來源：2015屆內(nèi)蒙古高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖反映了N1、N2兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系，據(jù)圖分析錯誤的是

A.若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時間長，則足以使一種生物因競爭而被排除

B.若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)競爭排除現(xiàn)象

C.海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，這是因為這些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定

D.自然群落中的競爭現(xiàn)象是有限的，這是因為自然環(huán)境總是不斷變化的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆內(nèi)蒙古高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境，下列相關(guān)說法中正確的是

A．打吊針時，常配以生理鹽水，其目的主要是供水

B．組織細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介主要是各器官系統(tǒng)

C．毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿

D．白細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境可以是血漿、組織液或淋巴

 

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科目：高中生物 來源：2015屆上海市第一學(xué)期高二期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖圖1為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為圖1中的A結(jié)構(gòu)放大后的示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題（[ ]中填字母標(biāo)號， 上填寫文字）。

1．圖1中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是[ ]。排尿反射的神經(jīng)中樞位于圖1中的[ ] ________。

2．如果手指不小心碰到針尖，會立即縮回，但是當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時，手指可以不縮回。此現(xiàn)象說明：_________________________________ 。針刺手指皮膚時，人會感到疼痛，寫出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺的程

3．當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到A結(jié)構(gòu)時，圖2中結(jié)構(gòu)1以_____方式將[ 3 ]___________釋放到突觸間隙里，然后作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜的膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________與受體結(jié)合的物質(zhì)[3]正常情況下被酶催化分解而失去活性，如果用某種藥物破壞該酶的活性，則突觸后神經(jīng)元將___________。

4．一般情況下，小狗看到燈光不會分泌唾液，但是經(jīng)過一定的訓(xùn)練，小狗看到燈光也會分泌唾液，即形成了條件反射。訓(xùn)練過程即為強(qiáng)化，強(qiáng)化是指__________________

5．如果用同種電流計測神經(jīng)細(xì)胞膜上不同部位的電位情況，當(dāng)刺激圖3的a點時，指針?biāo)查g偏轉(zhuǎn)方向如下圖所示；如果刺激圖4的c點時，其指針的瞬間偏轉(zhuǎn)方向是______________

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆上海市第一學(xué)期高二期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)檢測某病毒的核酸，得知其堿基的含量分別為：A—23%，T—36%，G—21%，C—20%，試問其核酸應(yīng)為（ ）

A．雙鏈DNA B．單鏈DNA C．雙鏈RNA D．單鏈RNA

 

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科目：高中生物 來源：2015屆上海市第一學(xué)期高二期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列敘述不正確的是(　　)

A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B．①、④過程可以產(chǎn)生[H]，②過程需要消耗[H]

C．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)

D．①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧

 

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科目：高中生物 來源：2014高考生物二輪專題限時集訓(xùn)：專題9 調(diào)節(jié)植物生命活動的激素（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家在研究脫落酸的生理作用時，做了如下實驗：取棉花幼苗植株一棵，剪去葉片留下葉柄(如圖4－9－8所示)，并在切口A、B處分別滴加不同的溶液，然后將所有處理的材料插在培養(yǎng)皿的濕砂中，24小時后，定期用鑷子輕碰葉柄，觀察葉柄是否脫落，并記錄葉柄脫落時間。

圖4－9－8

(1)脫落酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的一種植物激素，主要作用是________細(xì)胞分裂，促進(jìn)______________的衰老和脫落，在將要________的器官和組織中含量較多。

(2)實驗中需剪去幼苗葉片，是因為______________________________________。

(3)實驗中在A處滴加的溶液是一定濃度的________溶液，B處滴加的溶液是________，滴加的量要________。

(4)實驗進(jìn)行4天后，觀察發(fā)現(xiàn)，在一定外力作用下，葉柄脫落。但改用乙烯利(具有與乙烯相同的生理效應(yīng))重復(fù)本實驗時，發(fā)現(xiàn)不需施加外力，葉柄可自然脫落。這說明在促進(jìn)植物器官(葉片)脫落方面，乙烯的作用________(填“大于”或“小于”)脫落酸的作用。

(5)實驗證明，細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老(即保綠)的作用，而乙烯則能加速葉片的衰老。若要設(shè)計實驗證明這一結(jié)論，則至少需要設(shè)置________組實驗。

(6)在植物的生長和發(fā)育過程中，除受激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外，在根本上是________在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。

 

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科目：高中生物 來源：2014高考生物二輪專題限時集訓(xùn)：專題6 遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“堿基互補(bǔ)配對原則”和“DNA復(fù)制特點”具體應(yīng)用的敘述，不正確的是( )

A．某雙鏈DNA分子中，G占總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部總數(shù)的5%，那么另一條鏈中T在該DNA分子中的堿基比例為7%

B．已知一段mRNA有30個堿基，其中A＋U有12個，那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中就有30個C＋G

C．將含有1對同源染色體的精原細(xì)胞的2個DNA都用15N標(biāo)記，只提供含14N的原料，該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次，產(chǎn)生的8個精細(xì)胞中(無交叉互換現(xiàn)象)含15N 、14N 標(biāo)記的DNA的精子所占比例依次是50%、100%

D．一個有2000個堿基的DNA分子，堿基對可能的排列方式有41000種

 

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