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【題目】下列有關細胞敘述正確的是( )

A.溶酶體內含有多種水解酶,能吞噬外來顆粒和自身碎渣

B.核糖體是蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成

C.醋酸洋紅進入細胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過性

D.酵母菌細胞不具有染色體,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

【答案】A

【解析】

試題分析:1、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌.

2、核糖體由rRNA和蛋白質組成,是蛋白質的合成場所;

3、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).

4、真核細胞和原核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的細胞核,即沒有核膜、核仁和染色體,而真核細胞含有核膜、核仁和染色體.

解:A、溶酶體內含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,A正確;

B、核糖體是蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和rRNA組成,B錯誤;

C、在染色之前還需要解離和漂洗,其中解離會使細胞失去活性,因此醋酸洋紅進入細胞使染色體著色不能體現(xiàn)膜的選擇透過性,C錯誤;

D、酵母菌是真核生物,其細胞中含有染色體,D錯誤.

故選:A.

練習冊系列答案
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【題目】能夠催化淀粉酶水解的酶是( )

A.淀粉酶 B.脂肪酶

C.蛋白酶 D.麥芽糖酶

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【題目】下列關于酶的論述錯誤的是( )

A.有些酶是核酸

B.在0℃~37℃范圍內,唾液淀粉酶的活性會隨著溫度的升高而提高

C.酶的數(shù)量因參與化學反應而減少

D.任何活細胞內都有酶的存在

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【題目】下列關于種群和群落的敘述不正確的是( )

A.不同物種的種群密度往往差異很大

B.出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的重要因素

C.同一地域內所有生物的總和叫群落

D.種群密度和群落的結構與生態(tài)因素沒有密切關系

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【題目】美國研究人員發(fā)現(xiàn)一種名為SIRT1的蛋白質.它不僅可以延長老鼠壽命,還能推遲和健康有關的發(fā)病年齡.另外,它還改善老鼠的總體健康,降低膽固醇水平,甚至預防糖屎。铝邢嚓P敘述,正確的是( )

A.SIRT1這種蛋白質合成的場所是老鼠細胞內所有無膜結構的細胞器

B.膽固醇是動物細胞膜的重要成分,人攝入較多的膽固醇有助于健康

C.糖尿病患者的內環(huán)境中葡萄糖的含量應比正常人的要高

D.老鼠處于衰老過程中,體內細胞都出現(xiàn)細胞核變大、核膜內折等現(xiàn)象

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【題目】表格所示為探究酶的專一性實驗,根據表中實驗過程判斷下列敘述正確的是( )

試管

1

2

3

4

5

6

本尼迪特試劑

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

1%淀粉溶液

3ml

\

3ml

\

3ml

\

2%蔗糖溶液

\

3ml

\

3ml

\

3ml

淀粉酶溶液

\

\

1ml

1ml

\

\

蔗糖酶溶液

\

\

\

\

1ml

1ml

實驗結果

A.該實驗的自變量是酶溶液的量

B.該實驗的觀察指標也能用碘液檢測

C.利用本尼迪特試劑能檢測出試管3有麥芽糖生成

D.試管1、2的目的是為了說明淀粉和蔗糖不能和本尼迪特試劑發(fā)生反應

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【題目】下列生物學實驗操作能達到較理想實驗效果的是(

A.探究溫度影響酶的活性實驗中,可選擇H2O2作為底物

B.用光學顯微鏡觀察染色較深的玻片標本時,可選用凹面鏡和大光圈

C.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

D.鑒定組織樣液是否含有蛋白質,應先后加入等量的雙縮脲試劑A液和B液

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【題目】下列實驗中,操作方法或結果正確的是( )

A. 蛋白質與蛋白酶混合一段時間后,用雙縮脲試劑檢測會出現(xiàn)紫色

B. 將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質壁分離的是死細胞

C. 用紙層析法分離色素時,擴散最慢的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b

D. 黑藻葉片不能用于質壁分離實驗,因為無紫色大液泡、有葉綠體干擾

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【題目】Akita小鼠是一種糖尿病模型小鼠,該小鼠由于胰島素基因突變干擾了胰島素二硫鍵的形成,大量錯誤折疊的蛋白質累積在內質網中,導致相關細胞的內質網功能持續(xù)紊亂,并最終啟動該細胞的凋亡程序。下列敘述不正確的是

A. 胰島素空間結構的形成離不開內質網的加工

B. 內質網功能紊亂會誘發(fā)某些特定基因的表達

C. Akita小鼠胰島A細胞和胰島B細胞大量凋亡

D. Akita小鼠體內肝臟細胞合成糖原的速率減慢

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