Question

現(xiàn)有兩種激素配制不同濃度的混合液，來探究不同濃度混合液對黃瓜（雌雄同株異花型）雌花分化的誘導趨勢．（α=細胞分裂素濃度/赤霉素濃度．當α＞1時誘導分化為雌花，當α＜1時誘導分化為雄花，當α=1時誘導分化的雌雄花比例基本相同）
（1）材料和用具：噴壺（幼苗期葉面噴施）、生長狀況相似的黃瓜幼苗若干、已配制的混合激素溶液（α₁=0.1、α₂=0.3、α₃=0.5、α₄=0.7、α₅=0.9、α₆=1.1、α₇=1.3、α₈=1.5、α₉=1.7、α₁₀=1.9）
（2）實驗步驟：
①選取生長狀況相同的黃瓜幼苗均分為

 

，編號

 

．
②幼苗長到一定程度時，

 

．
③培養(yǎng)在

 

條件下，開花后，記錄每組中每個植株中雌花的數量．
④數據處理：計算出每組中雌花數的平均值記做β．
（3）預測實驗結果和結論：
①若β₁=β₂=β₃=β₄=β₅，說明

 

．
②若β₁＜β₂＜β₃＜β₄＜β₅，說明

 

．
③若β₁＞β₂＞β₃＞β₄＞β₅，說明

 

．
④若β₁=β₅＜β₂=β₄＜β₃，說明

 

．

Answer 1

考點：植物激素及其植物生長調節(jié)劑的應用價值

專題：

分析：本題是探究不同濃度混合液對黃瓜（雌雄同株異花型）雌花分化的誘導趨勢，而且α=細胞分裂素濃度/赤霉素濃度．當α＞1時誘導分化為雌花，故該實驗的自變量是α的值，而且應該選擇α＞1的范圍做實驗；該實驗的因變量是每組中雌花數的平均值，據此作答．

解答： 解：（2）本實驗雖然已配制的混合激素溶液濃度為10種，但是當α＞1時誘導分化為雌花，做實驗時要選擇
α＞1的范圍，故①選取生長狀況相同的黃瓜幼苗均分為5組，編號1-5，．
②幼苗長到一定程度時，定期對每組葉面噴施等量α₆～α₁₀的激素混合液．
③培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境條件下，開花后，記錄每組中每個植株中雌花的數量．
④數據處理：計算出每組中雌花數的平均值記做β．
（3）預測實驗結果和結論：
①若β₁=β₂=β₃=β₄=β₅，說明不同濃度比的混合溶液對雌花分化的誘導效果一致．
②若β₁＜β₂＜β₃＜β₄＜β₅，說明隨混合溶液濃度比增大，對雌花分化的誘導效果越來越強．
③若β₁＞β₂＞β₃＞β₄＞β₅，說明隨混合溶液濃度比增大，對雌花分化的誘導效果越來越弱．
④若β₁=β₅＜β₂=β₄＜β₃，說明誘導雌花分化效果最好的是α₈=1.5，高于或低于此值，誘導雌花分化效果降低．
故答案為：
（2）①5組　1～5
②定期對每組葉面噴施等量α₆～α₁₀的激素混合液
③相同且適宜的環(huán)境
（3）①不同濃度比的混合溶液對雌花分化的誘導效果一致
②隨混合溶液濃度比增大，對雌花分化的誘導效果越來越強
③隨混合溶液濃度比增大，對雌花分化的誘導效果越來越弱
④誘導雌花分化效果最好的是α₈=1.5，高于或低于此值，誘導雌花分化效果降低

點評：本題考查了探究植物激素作用的實驗，考生要能夠從題干中獲取有效解題信息，得出實驗結論時，要注意④中，植物激素對植物的影響曲線，一般是開口向下的拋物線，故有可能兩種濃度，促進雌花分化的效果相同．