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逆轉(zhuǎn)錄病毒載體是一種表達(dá)型質(zhì)粒,結(jié)構(gòu)如圖所示。圖上的“逆轉(zhuǎn)錄病毒序 ”可以整合到動物細(xì)胞的染色體上,不 斷地表達(dá)其攜帶的目的基因,獲得大量重 組逆轉(zhuǎn)錄病賽。(E、F、H分別為限制酶 E、F、H的酶切位點)。

(1) 逆轉(zhuǎn)錄的模板是_____,原料是_____。

(2) 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,目的基因插入該質(zhì)粒,此過程需要的酶是限制酶____和____0

(3) 將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)人大腸桿菌前用某種離子處理大腸桿菌使之成為_______才能完成轉(zhuǎn)化過程。為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加_______的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。

(4) 獲取大量重組質(zhì)粒后,可培育轉(zhuǎn)基因小鼠,將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入導(dǎo)人小鼠原核期受精卵的方法是_______。若目的基因進(jìn)人細(xì)胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠的方法是______________。

 

【答案】

(1) RNA    (四種)脫氧核苷酸

(2) F   DNA連接酶

(3)感受態(tài)細(xì)胞  抗生素A

(4)顯微注射(法)  轉(zhuǎn)基因小鼠間相互交配(或雜交)

【解析】

試題分析:(1)逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過程,所需不要的模板為RNA,原料為四種脫氧核苷酸。(2)用到的限制酶不能破壞標(biāo)記基因(抗生素A抗性基因),且應(yīng)該整合到“逆轉(zhuǎn)錄病毒序列”上。(3)抗生素A抗性基因為標(biāo)記基因,用來幫助篩選目的基因。(4)目的基因進(jìn)人細(xì)胞后插入在一條染色體DNA上,對應(yīng)的同源染色體上無對應(yīng)的等位基因;讓轉(zhuǎn)基因小鼠相互交配,就能獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠。

考點:本題考查基因工程的有關(guān)知識,屬于對識記層次的考查。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

42.(10分)

I.逆轉(zhuǎn)錄病毒載體是一種表達(dá)型質(zhì)粒,結(jié)構(gòu)如圖15所示。圖上的“逆轉(zhuǎn)錄病毒序列”可以整合到動物細(xì)胞的染色體上,不斷地表達(dá)其攜帶的目的基因。(E、F、H分別為限制酶E、F、H的酶切位點)。

(1)逆轉(zhuǎn)錄的模板是____,原料是_____。

 (2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,目的基因應(yīng)插入到該質(zhì)粒的位置是_____,此過程需使用的酶是___。為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加_____的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。獲取大量重組質(zhì)粒后,將其再轉(zhuǎn)入到某種哺乳動物細(xì)胞中,可獲得大量重組逆轉(zhuǎn)錄病毒。

Ⅱ.圖16為培育轉(zhuǎn)基因小鼠基本過程的示意圖。請回答下列問題:

 (3)如A為重組質(zhì)粒溶液,將其導(dǎo)人原核期受精卵的方法是_____;如A為重組逆轉(zhuǎn)錄病毒,還可采。撸撸撸叻椒。

(4)小鼠出生后可從其尾巴提。撸撸撸叻肿樱ㄟ^_____方法,可檢測出攜帶目的基因的小鼠。

(5)若目的基因進(jìn)入細(xì)胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠的方法是_____。

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科目:高中生物 來源:2010年福建省南安一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(14分)材料一 1970年3位生物學(xué)家——Temin,Mixufani及Balfmore發(fā)現(xiàn)了與原來的中心法則不同的情況。即某些致癌病毒中有一種反轉(zhuǎn)錄酶,有了這種酶,RNA就可以作為模板而合成DNA。致癌RNA病毒就依靠這種酶形成DNA,而形成的DNA再以轉(zhuǎn)錄的方式產(chǎn)生病毒RNA。這些DNA在寄主細(xì)胞中被整合到染色體的DNA中,結(jié)果細(xì)胞不僅合成自身的蛋白質(zhì),還同時合成病毒特異的某些蛋白質(zhì),這就造成了細(xì)胞的惡性轉(zhuǎn)化。
材料二用鏈霉素或者青霉素可使核糖體與單鏈的DNA結(jié)合,這一單鏈DNA就可代替mRNA翻譯成多肽。
材料三美國科學(xué)家普魯西內(nèi)爾,揭示了朊病毒的致病機(jī)理,榮獲了1997年度的諾貝爾生理學(xué)獎,朊病毒是人“雅-克病”和!隘偱2 钡闹虏≡,其化學(xué)成分只有蛋白質(zhì)分子。
(1)材料一解釋了________
A.遺傳信息由DNA流向RNA的原因     B.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì)的原因
C.致癌DNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因    D.致癌RNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因
(2)材料一證明了________
A.轉(zhuǎn)錄功能   B.逆轉(zhuǎn)錄功能   C.翻譯功能     D.DNA翻譯功能
(3)材料二證明了________
A.遺傳信息由RNA流向DNA           B.遺傳信息由RNA流向蛋白質(zhì)
C.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì)        D.遺傳信息由蛋白質(zhì)流向DNA
(4)材料三證明了________
A.蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸      B.蛋白質(zhì)是基因的載體
C.蛋白質(zhì)是生命的最基本單位       D.在沒有核酸時,蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)作用
(5)請根據(jù)上述材料,在最初中心法則的基礎(chǔ)上設(shè)計出更為正確的中心法則示意圖。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北荊門高三元月調(diào)考理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

逆轉(zhuǎn)錄病毒載體是一種表達(dá)型質(zhì)粒,結(jié)構(gòu)如圖所示。圖上的“逆轉(zhuǎn)錄病毒序列 ”可以整合到動物細(xì)胞的染色體上,不斷地表達(dá)其攜帶的目的基因,獲得大量重組逆轉(zhuǎn)錄病毒。(E、F、H分別為限制酶 E、F、H的酶切位點)。

(1)逆轉(zhuǎn)錄的模板是_____,原料是_____。

(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,目的基因插入該質(zhì)粒,此過程需要的酶是限制酶____和____0

(3)將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)人大腸桿菌前用某種離子處理大腸桿菌使之成為_______才能完成轉(zhuǎn)化過程。為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加_____的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。

(4)獲取大量重組質(zhì)粒后,可培育轉(zhuǎn)基因小鼠,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠受精卵的方法是_______。若目的基因進(jìn)人細(xì)胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠的方法是______________。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省撫州市高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

逆轉(zhuǎn)錄病毒載體是一種表達(dá)型質(zhì)粒,結(jié)構(gòu)如圖所示。圖上的“逆轉(zhuǎn)錄病毒序 ”可以整合到動物細(xì)胞的染色體上,不斷地表達(dá)其攜帶的目的基因,獲得大量重 組逆轉(zhuǎn)錄病賽。(E、F、H分別為限制酶 E、F、H的酶切位點)。

 

(1) 逆轉(zhuǎn)錄的模板是_____,原料是_____。

(2) 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,目的基因插入該質(zhì)粒,此過程需要的酶是限制酶____和____。

(3) 將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)人大腸桿菌前用某種離子處理大腸桿菌使之成為_______才能完成轉(zhuǎn)化過程。為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加_______的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。

(4) 獲取大量重組質(zhì)粒后,可培育轉(zhuǎn)基因小鼠,將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入導(dǎo)人小鼠原核期受精卵的方法是_______。若目的基因進(jìn)人細(xì)胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠的方法是______________。

 

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