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8.蛋白質(zhì)工程中,要對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,最終必須通過(guò)______來(lái)完成( 。
A.改變氨基酸結(jié)構(gòu)B.改造蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)C.改變肽鏈結(jié)構(gòu)D.改造基因結(jié)構(gòu)

分析 1、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求.
2、基本途徑:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白質(zhì)工程特有的途徑;以下按照基因工程的一般步驟進(jìn)行.(注意:目的基因只能用人工合成的方法)

解答 解:蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求.可見(jiàn),蛋白質(zhì)工程中,要對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,最終必須通過(guò)改造基因結(jié)構(gòu)來(lái)完成.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)工程的概念、基本途徑,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中,A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個(gè)地區(qū). A地區(qū)物種甲某些個(gè)體遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙.下列敘述正確的是( )

A.上述過(guò)程說(shuō)明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

B.留居A地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變

C.乙、丙兩個(gè)種群間不能進(jìn)行基因交流,它們的基因庫(kù)存在較大差異

D.甲、乙兩個(gè)種群間存在生殖隔離,它們的基因庫(kù)組成完全不同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素知識(shí)的敘述正確的是( )

A.兒童食用乙烯催熟的水果會(huì)引起性早熟

B.用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物適當(dāng)處理植物可培育出無(wú)子果實(shí)

C.乙烯利可促進(jìn)扦插枝條生根

D.赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素是植物激素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

塑化劑具有類雄激素的作用,在48小時(shí)內(nèi)會(huì)隨著尿液排出體外,但能引起男性生殖能力下降,據(jù)此推測(cè)塑化劑( )

A.能被人體分解 B.可引起人體內(nèi)雄激素減少

C.通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)影響生殖 D.不會(huì)對(duì)垂體產(chǎn)生影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.達(dá)爾文提出單側(cè)光照使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響并傳到伸長(zhǎng)區(qū),使背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快而出現(xiàn)向光彎曲
B.鮑森•詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部
C.拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的
D.溫特借助瓊脂塊證明造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的影響確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理,可以有效提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量.下列措施不屬于此項(xiàng)原理的是(  )
A.人們將農(nóng)作物秸稈粉碎作為飼料飼養(yǎng)家禽家畜提高能量利用率
B.施放過(guò)量的性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾
C.延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率
D.人工控制作物光周期,達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于一個(gè)葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體,下列敘述正確的是( 。
A.O2產(chǎn)生于葉綠體內(nèi)膜,可以消耗于線粒體內(nèi)膜
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生酒精時(shí),細(xì)胞中的CO2全部被葉綠體同化
C.線粒體產(chǎn)生ATP的部位是內(nèi)膜和基質(zhì),葉綠體的是類囊體
D.兩種細(xì)胞器分解水產(chǎn)生的[H]全部用于水的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于酶的特性的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.酶的多樣性是由于構(gòu)成酶的蛋白質(zhì)具有多樣性
B.任何生活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在
C.酶在細(xì)胞內(nèi)外都能起作用
D.一般地,酶的活性隨著溫度的升高而提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列生物中,在普通培養(yǎng)基上不能培養(yǎng)的是( 。
A.病毒B.放線菌C.霉菌D.大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案