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翹首企盼中迎來了校第X屆運(yùn)動(dòng)會(huì),站在略帶寒意的操場(chǎng),耳畔響起充滿激情的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,我?guī)еd奮、激動(dòng)心情參加3000米長(zhǎng)跑,以下為該過程中發(fā)生的生理變化。

(1)這場(chǎng)速度與耐力的較量即將開始,交感神經(jīng)開始興奮,興奮以 的形式傳至神經(jīng)纖維的末端,借助 中貯存的神經(jīng)遞質(zhì),使腎上腺素的合成與釋放增加,使我心跳加速。 中的呼吸中樞不斷興奮,使我呼吸加快。

(2)隨著發(fā)令槍響,真正的較量開始了,機(jī)體大量消耗血糖用于氧化分解,產(chǎn)生 不斷直接為骨骼肌細(xì)胞供能,助我一次次的超越。血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞變得活躍,分泌的 增加,以便快速補(bǔ)充血糖。位于 的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。

(3)終于在吶喊聲中征服了終點(diǎn)。第二天,因肌肉細(xì)胞中乳酸積累過多造成肌肉酸痛。不小心感冒,讓我開始了身體的第二次較量,受到抗原刺激的B細(xì)胞在T細(xì)胞產(chǎn)生的

作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生 阻止著病毒通過血液循環(huán)而播散。在 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下,身體逐漸趨于野“平靜”,又投入到“痛”并快樂的高三學(xué)習(xí)生活,開始了第三次較量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在一個(gè)遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上,表現(xiàn)型正常的居民中有$\frac{2}{3}$為甲種遺傳病(基因?yàn)锳、a)致病基因攜帶者.島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙。ɑ?yàn)锽、b),兩種病中有一種為血友病,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)乙病為血友病,另一種病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳.
(2)Ⅲ-13在形成配子時(shí),在相關(guān)的基因傳遞中,遵循的遺傳規(guī)律是自由組合定律.
(3)Ⅱ-6的基因型為AaXBXb,Ⅲ-13的基因型為aaXbXb
(4)若Ⅲ-11與該島一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子中患甲病的概率為$\frac{1}{9}$.
(5)我國婚姻法禁止近親結(jié)婚,若Ⅲ-11與Ⅲ-13婚配,則其孩子中只患一種病的概率為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖. 這種染色體狀態(tài)表示可能已發(fā)生( 。
A.染色體易位B.染色體倒位
C.基因重組D.姐妹染色單體之間的交換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.基因型為AaBb的個(gè)體自交,下列有關(guān)子代(數(shù)量足夠多)的各種性狀分離比情況,分析有誤的是( 。
A.若子代出現(xiàn)6:2:3:1的性狀分離比,則存在AA和BB純合致死現(xiàn)象
B.若子代出現(xiàn)15:1的性狀分離比,則具有A或B基因的個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀
C.若子代出現(xiàn)12:3:1的性狀分離比,則存在雜合子能穩(wěn)定遺傳的現(xiàn)象
D.若子代出現(xiàn)9:7的性狀分離比,則存在3種雜合子自交會(huì)出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林扶余第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是( )

A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次

B.生物大分子是最基本的生命系統(tǒng)

C.高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次

D.病毒是生物,但并不屬于生命系統(tǒng)的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期理綜統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是( )

A.萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量增加

B.及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C.進(jìn)人夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP 合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多

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科目:高中生物 來源:2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級(jí)第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)已知淀粉酶可以水解淀粉為麥芽糖,蛋白酶可以水解蛋白質(zhì)為多肽。為了研究酶之間的相互影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中所涉及酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)),請(qǐng)分析回答:

注:“+”表示用相關(guān)試劑進(jìn)行檢測(cè)

(1)該實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的兩個(gè)顏色變化原理是:a ;b 。

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述雙縮脲試劑的使用方法

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,試管1、2還要分別加入2mL的蒸餾水,其目的是 。

(4)①處預(yù)期的顏色變化為 ,理由是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級(jí)第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )

A.若該圖表示楊樹根尖細(xì)胞模式圖,則一定不具有的結(jié)構(gòu)是3、4

B.該細(xì)胞和發(fā)菜都擁有葉綠體和核糖體

C.2和4之間的液體為細(xì)胞液

D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)8含有的磷元素遠(yuǎn)高于7

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的“佳得樂” 運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞:“解口渴、更解體渴,佳得樂!逼渲械摹敖怏w渴”主要是指 ( )

A.佳得樂飲料中含有大量水,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分

B.佳得樂飲料中含有葡萄糖,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量

C.佳得樂飲料中含有大量水和少量無機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無機(jī)鹽

D.佳得樂飲料中添加的葡萄糖和無機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案