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哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是（　�。�
A、血漿B、體液C、組織液D、淋巴
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專(zhuān)題：
分析：本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境是組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介作用的考查，梳理內(nèi)環(huán)境的組成成分之間的關(guān)系及內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞內(nèi)液之間的關(guān)系，然后根據(jù)題干要求進(jìn)行解答．
解答： 解：內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴液組成，血漿、組織液、淋巴液與細(xì)胞內(nèi)液之間的關(guān)系圖為：，由血漿、組織液、淋巴液與細(xì)胞內(nèi)液之間的關(guān)系圖可知，哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是組織液．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴液與細(xì)胞內(nèi)液之間的關(guān)系，對(duì)于內(nèi)環(huán)境的組成和作用的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中，植株甲為黃色豆莢（aa）、綠色子葉（bb）的純種豌豆，植株乙為綠色豆莢（AA）、黃色子葉（BB）的純種豌豆，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)對(duì)植株甲和植株乙進(jìn)行了一定的處理，處理的結(jié)果如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）處理①的方法是
 
．
（2）經(jīng)過(guò)處理②，植株甲形成有種子豆莢．其豆莢的顏色是
 
色，種子子葉的顏色是
 
色．第二年，播下經(jīng)過(guò)處理②形成的所有種子，在自然條件下，長(zhǎng)出的植株所結(jié)的豆莢是黃色的占總數(shù)的
 
；其種子中，胚的基因型是AABb的占總數(shù)的
 
．
（3）處理③所運(yùn)用的生物技術(shù)，其過(guò)程可簡(jiǎn)要表示為
 
．
（4）處理④的原理
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是《觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布》的實(shí)驗(yàn)有關(guān)描述，正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同
B、甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
C、鹽酸的作用是水解DNA
D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA分布在細(xì)胞核中，RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物分別是（　�。�
A、二氧化碳  丙酮酸  葡萄糖
B、丙酮酸  葡萄糖  二氧化碳
C、丙酮酸  二氧化碳  葡萄糖
D、葡萄糖  丙酮酸  二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中A基因頻率的變化依次為（　�。�
A、增大，增大
B、減小，減小
C、不變，不變
D、減小，增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是（　�。�
A、在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中，花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料
B、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞
C、多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能
D、從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家將分離得到的成熟胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，單個(gè)細(xì)胞可以發(fā)育成完整的新植株，以下敘述不正確的是（　�。�
A、以上圖解的這種繁殖方式屬于無(wú)性生殖
B、分離出來(lái)的胡蘿卜根細(xì)胞成為細(xì)胞團(tuán)是通過(guò)細(xì)胞有絲分裂和脫分化完成的
C、本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性
D、在培養(yǎng)試管植物時(shí)，試管內(nèi)應(yīng)放入C、H、O、N、P、K 等大量礦質(zhì)元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

光合作用過(guò)程中的下列物質(zhì)變化中，在葉綠體基質(zhì)中完成的是（　�。�
（1）H2O→[H]+O2          
（2）ATP→ADP+Pi+能量
（3）2C3+[H]→（CH2O）    
（4）CO2+C5→2C3．
A、（1）（2）（3）
B、（1）（3）（4）
C、（2）（3）（4）
D、（l）（2）（3）（4）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（　�。�
A、④⑤B、①④
C、①③④D、①②③

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