目前我國許多地方有計劃的接種“甲流疫苗”，接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應是（ ）
A．B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都不斷進行分化
B．T細胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞
C．吞噬細胞受刺激后能特異性識別流感病毒
D．“甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細胞的能力
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 檢測蛋白質(zhì)時，將雙縮脲試劑的A液和B液混合后加入樣液并觀察顏色變化 | |
| B． | 可利用差速離心法分離細胞器 | |
| C． | 用熒光標記的細胞融合實驗證明了細胞膜具有流動性 | |
| D． | 可利用放射性同位素標記法研宄分泌蛋白的合成與分泌途徑 |
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科目：高中生物 來源：2016屆江西高安玉山第一中學臨川中學等九校高三下聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題
科學家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將c-Myc、Klf4、Sox2和Oct-3/4這四個基因?qū)肫つw纖維母細胞，可產(chǎn)生與胚胎干細胞極為相似的多功能ips細胞。據(jù)圖分析，下列說法不合理的是（ ）
A．由圖分析可知Oct-3/4的表達對于維持干細胞的正常自我更新至關重要
B．根據(jù)ips細胞多功能特性，可誘導ips細胞定向分化來及時修補身體功能出現(xiàn)退化的某一類細胞。
C．細胞凋亡是c-Myc、Klf4、Fas等基因控制下的細胞程序性死亡
D．皮膚纖維母細胞比多功能ips細胞分化程度低
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克。以下有關敘述，正確的是（ ）
A．青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下
B．青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和記憶性
C．機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子
D．已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是（ ）
A． 血漿滲透壓降低
B． 抗利尿激素分泌增加
C． 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D． 腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示激素分子作用的機理，由圖可知激素分子（ ）
A．被細胞膜上的酶A分解為分子B，引起細胞內(nèi)反應
B．與細胞膜上的受體A結(jié)合后，借助分子B引起細胞內(nèi)反應
C．與細胞膜上的蛋白A結(jié)合，轉(zhuǎn)化為分子B催化細胞內(nèi)反應
D．被細胞膜上的載體A運輸?shù)郊毎麅?nèi)，分解為分子B參與細胞內(nèi)反應
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖代表肌細胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關系。X、Y、Z表示三種細胞外液，敘述錯誤的是（ ）
A．若飲食過咸，則Y滲透壓會升高
B．X中的物質(zhì)可通過Z進入Y
C．肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導致X的pH降低
D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于單克隆抗體，下列敘述不正確的是（ ）
A．可以制成診斷盒，用于疾病的珍斷
B．可以與藥物結(jié)合，用于病變細胞的定向治療
C．可以利用基因工程技術生產(chǎn)
D．可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)
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