| A、適宜在低溫下催化 |
| B、具有高效性 |
| C、具有專一性 |
| D、需適宜的溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因 |
| B、染色體上有控制不同性狀的基因,呈線性排列 |
| C、該染色體上的基因在后代中一定都會表達(dá) |
| D、控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可被生物群落反復(fù)利用,形成物質(zhì)循環(huán) |
| B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間,不會發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間 |
| C、;~塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)的原理 |
| D、綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、黃果是隱性性狀 | ||
| B、F1白果的基因型與親代白果的基因型相同 | ||
| C、F2中,黃果與白果的理論比例是5:3 | ||
D、F2的白果中雜合子占
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、淀粉與斐林試劑在水浴下發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 |
| B、核糖核酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色 |
| C、常溫條件下,雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈現(xiàn)紫色現(xiàn)象,與多肽不反應(yīng) |
| D、在用高倍鏡觀察線粒體的實驗中,需要用甲基綠對線粒體染色,線粒體被染成黃色 |
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