分析 1、消毒和滅菌
| 消毒 | 滅菌 | |
| 概念 | 使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子) | 使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子) |
| 常用方法 | 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法 | 灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌 |
| 適用對(duì)象 | 操作空間、某些液體、雙手等 | 接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等 |
解答 解:(1)對(duì)培養(yǎng)皿的滅菌通常采用干熱滅菌法,對(duì)培養(yǎng)基的滅菌采用高壓蒸汽滅菌法,對(duì)接種工具滅菌有灼燒法等;擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),選用液體培養(yǎng)基,通過振動(dòng)或攪拌能使酵母菌在氧氣充足的情況下,充分利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)繁殖后代,增加酵母菌數(shù)量.固定化酵母細(xì)胞通常采用包埋法,要反復(fù)利用,必須注意要在無菌條件下操作,以免雜菌污染.檢測(cè)酒精用酸性重鉻酸鉀.
(2)米酒制作中,在米飯中間挖一個(gè)洞是為了增加氧氣含量,使酵母菌在開始階段大量繁殖,有利于后期進(jìn)行厭氧發(fā)酵,產(chǎn)生酒精.
(3)胡蘿卜素的提取方法通常采用萃取法,鑒定方法采用紙層析法,并用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品進(jìn)行對(duì)照.
故答案為:
(1)①干熱滅菌 ②液體 振動(dòng)或攪拌的目的是增加溶解氧含量,同時(shí)有利于酵母菌與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的接觸
③包埋 無菌條件(或者避免其他微生物的污染) ④重鉻酸鉀
(2)氧氣
(3)萃取 紙層析 對(duì)照
點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒和果醋的制作、微生物分離和培養(yǎng)、從生物材料中提取某些特定成分,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的方法等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)科學(xué)史的敘述,正確的是( )
A.施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來
B.切赫與奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能
C.羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu),提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白質(zhì)—磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的
D.薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖A人體細(xì)胞中能夠直接相互轉(zhuǎn)化的生物膜有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜 | |
| B. | 若圖A中④為抗體,則圖A為漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞,合成的直接模板是圖B所示結(jié)構(gòu)上的基因 | |
| C. | 圖B所示結(jié)構(gòu)存在于圖A人體細(xì)胞的⑤中 | |
| D. | 若圖A為胰島B細(xì)胞,物質(zhì)④和⑥的合成場(chǎng)所一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物不是由神創(chuàng)造的 | |
| B. | 生物是進(jìn)化的 | |
| C. | 生物的進(jìn)化是由低等到高等逐漸進(jìn)化的 | |
| D. | 生物進(jìn)化的原因是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 鹽酸和酒精混合液主要起解離細(xì)胞的作用 | |
| B. | 先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察 | |
| C. | 堿性染料醋酸洋紅(或龍膽紫)可用于染色體染色 | |
| D. | 觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)紡錘絲正在逐漸消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 構(gòu)成細(xì)胞膜主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂、膽固醇 | |
| B. | 細(xì)胞膜的功能主要由磷脂雙分子層決定的 | |
| C. | 膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 | |
| D. | 生物體內(nèi)主要能源物質(zhì)是脂肪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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