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13.分析有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的資料,回答問(wèn)題.

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)--瘦素.通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),瘦素可以通過(guò)血腦屏障,然后與下丘腦特異性受體結(jié)合,把人體相關(guān)物質(zhì)含量的信號(hào)傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)攝食行為.圖1表示瘦素通過(guò)下丘腦發(fā)揮作用的過(guò)程,圖2為圖1中某局部模式圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖2中結(jié)構(gòu)④稱(chēng)為突觸,此結(jié)構(gòu)在圖1中有7個(gè).興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)④中的傳遞方向是單向(單向/雙向/無(wú)方向)的.
(2)瘦素通過(guò)血腦屏障到達(dá)下丘腦,通過(guò)一系列調(diào)節(jié),從而抑制食欲,減少能量的攝取,達(dá)到減重的效果.此時(shí)飽中樞和攝食中樞的興奮性依次是B.
A.增強(qiáng)、增強(qiáng)         B.增強(qiáng)、減弱       C.減弱、增強(qiáng)      D.減弱、減弱
(3)圖2中物質(zhì)A是神經(jīng)遞質(zhì),若當(dāng)圖中c神經(jīng)元釋放物質(zhì)A,并引起③的抑制,則此時(shí)③處的膜電位是外正內(nèi)負(fù),大腦皮層將無(wú)(有/無(wú))飽感.
(4)瘦素導(dǎo)致下丘腦體重調(diào)節(jié)中樞興奮性增加,增強(qiáng)交感神經(jīng)(交感/副交感)神經(jīng)活動(dòng),啟動(dòng)脂肪細(xì)胞膜上的腎上腺素受體,使其活性增高,最終使脂肪分解、產(chǎn)熱,消耗能量.

分析 在神經(jīng)調(diào)節(jié)中,大腦皮層是最高級(jí)的神經(jīng)中樞,由它可以產(chǎn)生相應(yīng)的餓覺(jué)、渴覺(jué)、痛覺(jué)等感覺(jué).反射的發(fā)生依賴(lài)于完整的反射弧,完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)可以是雙向的,但是在兩個(gè)神經(jīng)元之間興奮的傳導(dǎo)只能是單向的.

解答 解:(1)圖2中結(jié)構(gòu)④稱(chēng)為突觸,此結(jié)構(gòu)在圖1中有7個(gè),即a與b、b與c、c與g、g與h、f與g、e與f、d與e相互接觸形成突觸.由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用到突觸后膜,興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)④中的傳遞方向是單向的.
(2)由題攝食中樞的興奮性減弱,從而抑制食欲,所以飽中樞的興奮性增強(qiáng),減少能量的攝。
(3)圖2中物質(zhì)A是神經(jīng)遞質(zhì),若當(dāng)圖中c神經(jīng)元釋放物質(zhì)A,并引起③的抑制,則此時(shí)③處由興奮狀態(tài)變?yōu)殪o息狀態(tài),則膜電位為外正內(nèi)負(fù),大腦皮層將無(wú)飽感.
(4)瘦素導(dǎo)致下丘腦體重調(diào)節(jié)中樞興奮性增加,增強(qiáng)交感神經(jīng)活動(dòng),啟動(dòng)脂肪細(xì)胞膜上的腎上腺素受體,使其活性增高,最終使脂肪分解、產(chǎn)熱,消耗能量.
故答案為:
(1)突觸    7    單向
(2)B
(3)神經(jīng)遞質(zhì)   外正內(nèi)負(fù)   無(wú)
(4)交感神經(jīng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在白楊樹(shù)的細(xì)胞和黃牛的細(xì)胞中,都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有( 。
A.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.線粒體和葉綠體C.核糖體和線粒體D.核糖體和葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞(干)以及活細(xì)胞中的含量如表,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
元素OCHNPS
玉米細(xì)胞(干)44.4343.576.241.460.200.17
人細(xì)胞(干)14.6255.997.469.333.110.78
活細(xì)胞65.018.010.03.01.400.30
以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞(干)含量多的是氧元素和氫元素,發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中的各種化合物中含量最多的是水.
(2)水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用,細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用.
①在秋季收獲大豆后,要進(jìn)行晾曬才能入倉(cāng)儲(chǔ)存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的自由水;如果對(duì)大豆爆炒,所失去的水分主要是細(xì)胞中的結(jié)合水.
②從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變大,則新陳代謝加強(qiáng),抗性減弱.
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細(xì)胞(干)中所占比例明顯高于人細(xì)胞(干)中的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類(lèi)成分較多.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病,下列關(guān)于該疾病的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.該病女性患者多于男性患者B.女性患者的兒子必定患病
C.男性患者的女兒必定患病D.女性患者的基因型有2種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.仔細(xì)研究水稻谷粒成熟過(guò)程各種糖分的變化過(guò)程,得知葡萄糖、蔗糖等全糖的水平和淀粉累積速度比較接近,都在開(kāi)花后10多天后達(dá)到高峰.如圖表示水稻成熟過(guò)程中參與淀粉合成的淀粉磷酸化酶的活性與淀粉含量變化的關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)曲線1表示的是淀粉磷酸化酶的活性.
(2)在淀粉合成過(guò)程中,淀粉磷酸化酶并未給全糖(填“全糖”或“淀粉”)提供能量,而是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.淀粉磷酸化酶的活性可以用單位時(shí)間內(nèi)全糖的消耗量或淀粉的合成量.
(3)水稻乳熟期以后淀粉累積停止,而谷粒中還有不少的全糖.由圖可知水稻乳熟期大概在開(kāi)花后的35天.淀粉累積停止的原因可能是酶失去活性. 
(4)由題干信息可知,全糖和淀粉之間的關(guān)系是全糖用于合成淀粉,淀粉在植物體內(nèi)的主要作用是植物細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.某雌雄異株植物的紫花與白花(設(shè)基因?yàn)锳、a)、寬葉與窄葉(設(shè)基因?yàn)锽、b)是兩對(duì)相對(duì)性狀.將紫花寬葉雌株與白花窄葉錐株雜交,F(xiàn)1無(wú)論雌雄全部為紫花寬葉,F(xiàn)1雌雄植株相互雜交后得到F2(如圖所示).請(qǐng)回答下列間題:
(1)寬葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀中,寬葉是顯性性狀,控制紫花和白花的A、a基因位于常(填“常”,“X”或“Y”)染色體上.判斷理由是由圖可知這對(duì)相對(duì)性狀在雌雄中的表現(xiàn)型及其比例相同(F2的雌雄株中紫花:白花均為3:1).
(2)F2中紫花窄葉雄株的基因型有2種種,基因型是AAXbY、AaXbY.
(3)F2中白花寬葉雌株與紫花窄葉雄株隨機(jī)受粉,則F3中紫花窄葉雌株比例為$\frac{1}{12}$,F(xiàn)3群體中B基因的頻率為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的觀點(diǎn)正確的有( )

①物種是生物進(jìn)化的基本單位,種群是生物繁殖的基本單位 ②只有基因突變和基因重組才能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料 ③害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性是噴灑農(nóng)藥導(dǎo)致的 ④生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變 ⑤地理隔離是物種形成的必要條件,新物種形成一定是長(zhǎng)期地理隔離后達(dá)到生殖隔離 ⑥進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的,總是由突變引起的 ⑦基因交流是指生物個(gè)體之間相互交配 ⑧自然選擇的直接選擇對(duì)象是個(gè)體的基因型,本質(zhì)是基因頻率的定向改變

A.0項(xiàng) B.四項(xiàng) C.一項(xiàng) D.六項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示基因在染色體上的分布情況,其中不遵循基因自由組合定律的相關(guān)基因是

A.Aa與Dd B.BB與Aa C.Aa與Cc D.Cc與Dd

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于SARS病毒的有關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A.SARS病毒是一種冠狀病毒
B.SARS病毒屬于生命系統(tǒng)中的個(gè)體層次
C.SARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞
D.SARS病毒的生存、繁殖離不開(kāi)活細(xì)胞

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