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【題目】下圖為胚胎細胞形成多種類型細胞的過程示意圖。下列敘述錯誤的是

A. 在生物體內(nèi)M細胞一般不會回到B細胞時的狀態(tài)

B. 調(diào)節(jié)蛋白的不同組合誘導了不同類型細胞的分化過程

C. 細胞中基因的選擇性表達可受調(diào)節(jié)蛋白的影響

D. G與H之間的遺傳物質(zhì)組成的差異一定小于G與K

【答案】D

【解析】

根據(jù)圖形分析,B細胞增殖分化形成F細胞,F細胞增殖分化形成M細胞,而細胞分化是不可逆轉(zhuǎn)的,因此在生物體內(nèi)M細胞一般不會回到B細胞時的狀態(tài),A正確;據(jù)圖分析可知,不同的誘導蛋白組合誘導后形成了不同的細胞,B正確;細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,細胞中基因的選擇性表達可受調(diào)節(jié)蛋白的影響,C正確;細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,分化后形成的各種細胞中遺傳物質(zhì)并沒有改變,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家預計在不久的將來,能研制出瘦素穿腸蛋白來治療肥胖,通過口服能進入人體的血液,可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦,你推測這種藥品穿過小腸上皮細胞最可能的方式是:

A.主動運輸B.胞吞

C.被動運輸D.滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應,以維持體溫穩(wěn)定。此時,機體不會發(fā)生的反應是 ( )

A. 興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,加強肌肉收縮

B. 通過反射活動引起皮膚毛細血管擴張,增強血液循環(huán)

C. 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

D. 促進垂體活動導致甲狀腺激素分泌增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機物A的結構為CH3—CH=CH—CH2OH,它不可能發(fā)生的反應是

A.與氫氧化鈉溶液反應B.使溴的四氯化碳溶液褪色

C.與金屬鈉反應放出氫氣D.使高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C4H10O且可與金屬鈉反應放出氫氣的有機化合物有(不考慮立體異構)(  )

A.3B.4C.5D.6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中,無細胞核的是

A.月季的成熟篩管細胞

B.蘋果的成熟葉肉細胞

C.雞的成熟紅細胞

D.藍莓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將水稻培養(yǎng)在有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這說明

A.水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同

B.水稻根細胞對于物質(zhì)的吸收具有選擇性

C.水稻根細胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強

D.硅是小分子,鈣是大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】增施C02是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一。但有人發(fā)現(xiàn),隨著增施C02時間的延長,植物光合作用逐漸減弱。為探究其原因,研究者以黃瓜為材料進行實驗,結果如下圖。

1C02進入葉綠體,被位于___________的Rubisco酶催化,與__________化合物結合而被固定。

(2)由圖可知,常溫+C02處理組在超過29天后,凈光合速率開始下降,直至低于常溫處理組。此階段,常溫+C02組淀粉含量與光合速率的變化趨勢__________,據(jù)此推測光合速率下降可能是由于淀粉積累過多。葉綠體中淀粉的積累一方面會導致__________膜結構被破壞而影響光反應。另一方面有限的氮素營養(yǎng)被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中,因此造成光合作用所需的_________等含氮化合物合成不足,進而抑制了光合作用。

(3)由圖可知,在增施C02情況下,適當升高溫度可以______________光合作用速率。有人認為,這是由于升髙溫度促進了淀粉分解為可溶性糖,減弱了淀粉大量積累對光合作用的抑制。圖中支持該假設的證據(jù)是__________。

(4)請根據(jù)本研究的結果,對解決“長時間增施C02抑制光合作用”這一問題,提出兩項合理化建議:__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦可以參與人體的多項調(diào)節(jié)活動,圖中a、bc、d表示激素,請分析并回答下列相關問題。

1)如果飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸,則細胞外液滲透壓升高,這一變化刺激下丘腦滲透壓感受器,并使下丘腦細胞分泌_______________,該激素作用的結構甲為__________。

2)下丘腦也能參與血糖平衡的調(diào)節(jié),當人體血糖的含量低于正常水平時,下丘腦會通過有關神經(jīng)的作用使____________________分泌增多,以升高血糖。

3)當血糖濃度發(fā)生變化時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終使支配胰島細胞的神經(jīng)興奮,其神經(jīng)末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島 A 細胞的分泌,卻抑制胰島B細胞的分泌。此過程中的去甲腎上腺素屬于___________(填“酶”“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)。胰島A細胞與胰島B細胞表面接受去甲腎上腺素的受體__________________(填“相同”或“不同”)。

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