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12．在分泌蛋白質(zhì)的形成過(guò)程中，細(xì)胞中的各種生物膜之間的轉(zhuǎn)化敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合
B．核糖體膜經(jīng)常轉(zhuǎn)化成其他膜結(jié)構(gòu)
C．高爾基體膜突起形成小泡，離開(kāi)高爾基體膜與細(xì)胞膜融合
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜通過(guò)小泡與高爾基體膜融合，高爾基體膜也通過(guò)小泡與細(xì)胞膜融合

分析 分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量．據(jù)此答題．

解答 解：A、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合，A正確；
B、核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中，高爾基體膜突起形成小泡，離開(kāi)高爾基體膜與細(xì)胞膜融合，C正確；
D、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜通過(guò)小泡與高爾基體膜融合，高爾基體膜也通過(guò)小泡與細(xì)胞膜融合，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的描述正確的是（　�。�
A．所有細(xì)胞都含有DNA，說(shuō)明細(xì)胞具有統(tǒng)一性
B．所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原
C．細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
D．健那綠染液是對(duì)活細(xì)胞的線粒體染色的試劑，用健那綠染液給細(xì)胞染色，所有細(xì)胞都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．植物甲的花色有紫色、紅色和白色三種類型，植物乙的花色有紫色和白色兩種類型．這兩種植物的花色性狀都是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因決定，且都是在兩種顯性基因同時(shí)存在時(shí)才能開(kāi)紫花．下表甲、乙分別表示這兩種植物純合親本間雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請(qǐng)分析后回答相關(guān)問(wèn)題：（植物甲相關(guān)基因用A、a和B、b表示，植物乙相關(guān)基因用D、d和E、e表示）
表甲：植物甲雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果
組親本F1F2
1紫花×紅花紫紫：紅=3：1
2紫花×白花紫紫：紅：白=9：3：4
3白花×紅花紫紫：紅：白=9：3：4
表乙：植物乙雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果
組親本F1F2
1紫花×白花紫紫：白=9：7
2白花×白花紫紫：白=9：7
3紫花×白花紫紫：白=3：1
（1）若表甲中紅花親本的基因型為aaBB，則第2組實(shí)驗(yàn)F2中紫花植株的基因型應(yīng)為A_B_（AABB、AABb、AaBb、AaBB），白花植株的基因型為A_bb（AAbb、Aabb）、aabb．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出表甲中第1組實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要遺傳圖解；
（3）表甲第3組實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2表現(xiàn)型為白花的個(gè)體中，與白花親本基因型相同的占$\frac{1}{4}$，若第2組和第3組的白花親本之間進(jìn)行雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型應(yīng)為全為白花．
（4）表乙三組實(shí)驗(yàn)親本中白花類型的基因型依次為：
1ddee、2DDee和ddEE、3DDee或ddEE．
（5）若表乙中第2組實(shí)驗(yàn)的F1與某純合白花品種雜交，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對(duì)應(yīng)的該白花品種可能的基因型：
①如果雜交后代紫花與白花之比為1：1，則該白花品種的基因型是DDee或ddEE；
②如果雜交后代紫花與白花之比為1：3，則該白花品種的基因型是ddee．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知某種植花的顏色受若干對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（相關(guān)等位基因如果是1對(duì)，則用A 與a；如果是2對(duì)，則用A與a、B與b表示，依此類推）的控制．現(xiàn)用該種植物中開(kāi)紅花的植株甲與開(kāi)黃花的純合植株乙雜交，F(xiàn)1都開(kāi)黃花，F(xiàn)1自花傳粉產(chǎn)生F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃花：紅花=27：37．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．花的顏色是由3對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制的
B．F1的基因型為AaBbCc
C．F2的黃花植株中純合子占$\frac{1}{27}$
D．F2的紅花植株中自交后代不發(fā)生性狀分離的占$\frac{3}{37}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（　�。�
A．抗體、胰島素和尿素B．血紅蛋白、O2和葡萄糖
C．葡萄糖、CO2和呼吸酶D．激素、突觸小泡和氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．青島奧帆賽時(shí)海面被大量綠藻覆蓋，綠藻與藍(lán)藻的最主要區(qū)別是（　�。�
A．綠藻能進(jìn)行光合作用B．藍(lán)藻有葉綠素，能進(jìn)行光合作用
C．藍(lán)藻能污染水源D．綠藻有真正的細(xì)胞核，藍(lán)藻是擬核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．基因突變是染色體上的基因從一個(gè)位點(diǎn)改變到另一個(gè)位點(diǎn)
B．所有的基因突變一定能通過(guò)生殖傳遞給子代
C．基因突變只能通過(guò)有性生殖傳遞給子代
D．生物個(gè)體發(fā)育的全過(guò)程中都可發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖為動(dòng)物的某組織，其中1-毛細(xì)血管壁、2-紅細(xì)胞、3-血漿、4-細(xì)胞內(nèi)液、5-組織液，則據(jù)圖的下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．氧氣通過(guò)3及1而運(yùn)輸?shù)?過(guò)程，不需要ATP
B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4過(guò)程，依靠主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)完成
C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D．由4產(chǎn)生的熱量可由3的運(yùn)輸而散失到體外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，分析回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）在此食物網(wǎng)中共有8條食物鏈．
（2）在此食物網(wǎng)中，屬于初級(jí)消費(fèi)兔、鼠、吃草籽鳥(niǎo)、食草昆蟲(chóng)．
（3）在此食物網(wǎng)中，可以占有兩個(gè)以上不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有貓頭鷹、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛇、蟾蜍．
（4）兔和食草昆蟲(chóng)之間的關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)；貓頭鷹與蛇之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（5）在此食物網(wǎng)中，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹．
（6）要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了已知的成分以外，還必須有非生物物質(zhì)和能量、分解者等．

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