如圖為某植物的體細胞中染色體示意圖,將其花粉離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是![]()
A.AaBb B.AB C.a(chǎn)b D.AaaaBBbb
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高二下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的體液是指
A.細胞外液和消化液 B.細胞內(nèi)液和血液
C 細胞內(nèi)液和細胞外液 D.血漿,組織液,淋巴
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺第一中學高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進化的說法,錯誤的是
A.共同進化是指不同物種相互影響中不斷進化和發(fā)展
B.自然選擇導致種群基因頻率的定向改變
C.物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離
D.突變和基因重組不能決定生物進化的方向,只是提供了進化的原材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺第一中學高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的圓粒和皺粒是一對R、r基因控制的相對性狀,當R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因.豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制如圖所示.下列分析正確的是![]()
A.R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組
B.豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型
C.在a、b過程中能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補配對
D.參與b過程的tRNA有20種,每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解。請據(jù)圖回答下列問題。
![]()
(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)名稱是 ,②是 。
(2)圖中③④所示的生物技術(shù)名稱分別是 、 。
(3)過程④通常用②作為受體細胞的原因是 。
(4)圖示方法與一般的異體核移植相比最大的優(yōu)點是 ,該種基因治療所屬類型是 。
(5)轉(zhuǎn)基因技術(shù)已在多個領(lǐng)域得到應(yīng)用。請舉例說明該技術(shù)的應(yīng)用可能帶來的影響。正面影響:__;負面影響:______。
(6)由本題可以看出克隆人是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,你是否贊同克隆人?談?wù)勀愕目捶ā?u> 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料、儀器或試劑,與應(yīng)用匹配的是 ( )
A.西瓜汁──斐林試劑──檢測生物組織中的還原性糖
B.嫩綠的菠菜葉──層析液──分離和提取光合色素
C.口腔上皮細胞──健那綠染液──觀察DNA在細胞中的分布
D.新鮮菠菜葉──高倍顯微鏡──觀察葉綠體
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類數(shù)目依次分別是( )
A.4、8、4和4、8、4 B.4、5、4和4、5、4
C.4、5、4和4、8、4 D.4、8、4和4、5、4
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東佛山第一中學高二下第一次段考文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同
B.需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體
C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒
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