【題目】下圖是某興趣小組開展探究震蕩頻率對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響時(shí)繪制的曲線圖,據(jù)圖分析正確的是( )
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A.10h時(shí),三組實(shí)驗(yàn)中酵母菌數(shù)量將維持相對(duì)穩(wěn)定
B.8h時(shí),三組實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群增長速率達(dá)到最大
C.可通過血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),獲得酵母菌準(zhǔn)確的種群數(shù)量
D.在一定范圍內(nèi),提高震蕩頻率有利于提高酵母菌種群密度
【答案】D
【解析】
探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中),滴加培養(yǎng)液時(shí),應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定)→繪圖分析。
A、由于營養(yǎng)物質(zhì)有限,10h后,三組實(shí)驗(yàn)中酵母菌數(shù)量將繼續(xù)下降,A錯(cuò)誤;
B、8h時(shí),三組實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群增長速率幾乎為0,在8小時(shí)之前增長速率達(dá)到最大,B錯(cuò)誤;
C、可通過血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)估算本實(shí)驗(yàn)中酵母菌的大約種群數(shù)量,此方法為抽樣檢測法,由于酵母菌數(shù)量多,這種方法不能精確計(jì)數(shù)全部菌液中酵母菌的數(shù)量,C錯(cuò)誤;
D、據(jù)圖分析可知,在一定范圍內(nèi),震蕩頻率越高,種群數(shù)量越多,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黨的十八大將生念文明建設(shè)納入“五位一體”總體發(fā)展戰(zhàn)珞,生態(tài)農(nóng)業(yè)是中華民族生態(tài)文明發(fā)模式之一。下圖是南京古泉生態(tài)農(nóng)場示意圖:
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(1)該生態(tài)農(nóng)場建設(shè)依據(jù)的生態(tài)學(xué)基本原理是_____________________。
(2)為提高果樹產(chǎn)量,果農(nóng)不僅需要適量施肥和澆水,還要進(jìn)行除草和滅蟲工作。從物質(zhì)循環(huán)角度分析進(jìn)行施肥的原因是___________;從能量流動(dòng)角度分析進(jìn)行除草滅蟲工作的意義是_____________。
(3)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)提高了能量__________(填“傳遞效率”或“利用率”),原因主要是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究小組探究了在開花前用赤霉素處理葡萄對(duì)其花穗長度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列有關(guān)推論正確的是( )
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A.促進(jìn)葡萄花穗生長的赤霉素最適濃度為7.5(mg·L-1)
B.3(mg·L-1)赤霉素的處理結(jié)果與花前天數(shù)無明顯聯(lián)系
C.在圖中所示濃度范圍內(nèi),花穗長度隨赤霉素濃度的增大而增加
D.通過不同濃度赤霉素作用效果的比較,可以體現(xiàn)出其生理作用的兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個(gè)堿基對(duì)的DNA片段(圓圈“ O”代表磷 酸基團(tuán)),下列為幾位同學(xué)對(duì)此圖的評(píng)價(jià),其中正確的是
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A.甲說:“物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒有錯(cuò)誤”
B.乙說:“只有一處錯(cuò)誤,就是U應(yīng)改為T”
C.丙說:“至少有三處錯(cuò)誤,其中核糖應(yīng)改為脫氧核糖”
D.丁說:“如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖應(yīng)是正確的”
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】松樹變紅是由于松樹得了一種對(duì)于松樹來說屬于“癌癥”級(jí)別的重病——松材線蟲病,罪魁禍?zhǔn)拙褪窃a(chǎn)于北美洲的松材線蟲。根據(jù)2018年國家林業(yè)局發(fā)布的最新公告,松材線蟲己在我國16個(gè)省有分布,形勢不容樂觀。請(qǐng)分析回答下列問題。
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(1)從圖中可看出,天牛與松樹之間的種間關(guān)系主要是_________,松材線蟲與天牛之間的種間關(guān)系主要是_________。
(2)松材線蟲在我國大肆泛濫;打破了原有的生態(tài)平衡,這是屬于________現(xiàn)象。一段時(shí)間內(nèi),松材線蟲種群的增長曲線呈_________型。
(3)1982年南京紫金山首次發(fā)現(xiàn)松材線蟲。研究人員發(fā)現(xiàn)目前紫金山雖然依舊有不少松樹,但黑松已經(jīng)基本絕跡,說明___________。
(4)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),受感染松樹可能當(dāng)季并無癥狀,第二年才發(fā)病,結(jié)合圖示,可有效防治松材線蟲的方法有_________。
a.消滅天牛來斬?cái)嗨刹木蟲傳播的關(guān)鍵鏈條
b.砍伐病松死松并焚毀
c.換一些對(duì)松材線蟲有抗性的松樹
d.阻止外來物種入侵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的圖1、圖2為某動(dòng)物種群數(shù)量變化的相關(guān)曲線。下列敘述正確的是( )
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A.若圖1中的曲線I變?yōu)棰,可能是新天敵出現(xiàn)的結(jié)果
B.若食物充足,則種群數(shù)量增長曲線為圖1中的曲線I
C.防治害蟲時(shí),在圖2中a點(diǎn)前可獲得較好的效果
D.漁業(yè)生產(chǎn)中,在圖2中b點(diǎn)可獲得最大日捕獲量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某玉米的三對(duì)基因及其在染色體上的位置情況如圖所示,三對(duì)基因分別控制三對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)利用該個(gè)體對(duì)基因的自由組合定律進(jìn)行驗(yàn)證,應(yīng)選用下列哪種基因型的個(gè)體與之雜交
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對(duì)某河流生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級(jí),E為分解者。分析回答:
A | B | C | D | E | |
同化作用固定的總能量 | A | 870.7 | 0.8 | 141.2 | 209.8 |
102kJ·m-2·a-1 |
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中位于能量金字塔最底層的營養(yǎng)級(jí)是___________(填字母)。
(2)能量從第二營養(yǎng)級(jí)到第三普養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是___________。
(3)C同化的能量,一部分用于______________________;一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),貯存在有機(jī)物中。
(4)下左圖圖解為該河流生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模式圖,請(qǐng)將A~E填在相應(yīng)的空白方框內(nèi)。由由于該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________能力,因此能維持碳循環(huán)的相對(duì)穩(wěn)定。
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染并得到凈化。請(qǐng)?jiān)谙聢D相應(yīng)位置繪制曲線表示該河流中溶解氧的變化趨勢。
___________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是( )
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A.甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后, a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮
B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C.丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
D.丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
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