| A、蛋白酶 | B、分解多糖莢膜的酶 |
| C、DNA酶 | D、纖維素酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①、②瓊脂塊中都有IAA,①<② |
| B、③、④瓊脂塊中都有IAA,③~④ |
| C、⑤、⑥瓊脂塊中都不含有IAA |
| D、本實(shí)驗(yàn)研究目的主要是研究生長素的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞體積明顯增大的時期是OP段 |
| B、圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān) |
| C、在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有有染色體組數(shù)是相等的 |
| D、若在A點(diǎn)將該DNA用同位素標(biāo)記,則在GH段可檢測有放射性的脫氧核苷酸鏈占50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸 |
| B、冬季,人體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低 |
| C、底物充足,其他條件適宜,酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正比 |
| D、酶通過提供能量或降低活化能來提高反應(yīng)速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 類型 | 產(chǎn)生信號分子 的細(xì)胞或器官 | 信號 分子 | 信號分子傳 遞的途徑 | 接受信號分子的 受體所在細(xì)胞 | 細(xì)胞反應(yīng) |
| 甲 | 垂體 | 激素a | 血液 | 甲狀腺細(xì)胞 | 分泌活動增強(qiáng) |
| 乙 | 性腺 | 激素b | 血液 | 多種細(xì)胞 | 調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄 |
| 丙 | 神經(jīng)細(xì)胞 | ① | 突觸 | 唾液腺細(xì)胞 | 分泌活動增強(qiáng) |
| A、激素a只能作用于甲狀腺,這與甲狀腺細(xì)胞膜上特定的受體有關(guān) |
| B、激素b屬于脂溶性激素,能夠促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成 |
| C、若某種神經(jīng)毒素能夠阻止①的分解,唾液的分泌將停止 |
| D、上述三種信息傳遞都離不開內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、植物葉肉細(xì)胞線粒體基質(zhì)中的CO2可以直接穿越8層磷脂分子參與光合作用過程 |
| B、細(xì)胞內(nèi)的ATP不一定都在生物膜上合成 |
| C、線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 |
| D、細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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