下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為的一組是
A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體
B.線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體
C.細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體
D.線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省武安市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長(zhǎng)在較弱光照條件下的綠色植物,當(dāng)提高CO2濃度時(shí),其光合作用速度并未隨之增加,主要的限制因素是( )
A.光反應(yīng)和暗反應(yīng) B.光反應(yīng)
C.暗反應(yīng) D.細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對(duì)吸收量(%) |
95%空氣5%CO2的混合氣體 | 20 | 100 |
氮?dú)?br /> | 20 | 15 |
95%空氣5%CO2的混合氣體 | 5 | 35 |
下列分析錯(cuò)誤的是
A.胚胎干細(xì)胞吸收該離子需要膜上載體蛋白的協(xié)助
B.氮?dú)猸h(huán)境中胚胎干細(xì)胞吸收該離子消耗ATP
C.胚胎干細(xì)胞吸收該離子的速率取決于該離子的濃度差
D.一定溫度范圍內(nèi),胚胎干細(xì)胞對(duì)該離子的吸收量隨溫度的升高而增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省盤錦市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某一個(gè)種群中,隱性性狀者占16%(等位基因用A、a表示),那么該性狀的AA、Aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的概率分別為
A.0.48、0.36 B.0.26、0.24
C.0.16、0.48 D.0.36、0.48
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省盤錦市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:紅色面包霉(一種真菌)通過(guò)一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。請(qǐng)據(jù)圖分析,以下敘述正確的是( 。
![]()
A. 若基因a被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥(niǎo)氨酸,面包霉仍能存活
B. 若基因b被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥(niǎo)氨酸,面包霉仍能存活
C. 若基因b不存在,則瓜氨酸仍可以由鳥(niǎo)氨酸合成
D. 基因c不能控制酶c的合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省盤錦市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中的胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次,其結(jié)果不可能的是
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.復(fù)制過(guò)程需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省盤錦市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的遺傳系譜圖中,2號(hào)個(gè)體無(wú)甲病致病基因。1號(hào)和2號(hào)所生的第一個(gè)孩子表現(xiàn)正常的概率為
![]()
A. 1/3 B. 2/9 C. 2/3 D. 1/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢鋼鐵子弟三中高一上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于( )
A. 兩者的R基組成不同 B. 酪氨酸的氨基
C. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D. 精氨酸的羧基多
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二文上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化“自然選擇”理論的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.可遺傳的變異都是有特定方向的
B.有利變異更容易被保存下來(lái)
C.微小變異可以累積成顯著變異
D.選擇是進(jìn)化的動(dòng)力
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