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（2014•坡頭區(qū)校級模擬）某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別．a(chǎn)、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體畸變的模式圖，它們依次屬于（ ）

A．三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B．三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C．三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D．染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某水稻的優(yōu)良性狀由A基因控制，不良性狀由a基因控制．該水稻自交所得子代中，優(yōu)良性狀和不良性狀均有出現(xiàn)．用該水稻作親本，采用逐代自交的方法獲取優(yōu)質(zhì)品種，如按：自交→淘汰→自交…從理論上推算，子3代優(yōu)良性狀個體中雜合子所占的比例為（　　）
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{2}{5}$C．$\frac{1}{9}$D．$\frac{2}{9}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物大分子的敘述，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B．核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C．碳原子的不同排列方式和碳鏈的長短是生物大分子多樣性的基礎(chǔ)
D．淀粉、糖原、纖維素以及果糖、乳糖都是生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．利用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)一些特殊藥品的技術(shù)，因成本低、污染小，深受科研單位和制  藥公司的重視．我國科學(xué)家培育出可產(chǎn)生乳鐵蛋白的轉(zhuǎn)基因山羊，根據(jù)所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：

（1）培育可產(chǎn)生乳鐵蛋白的轉(zhuǎn)基因山羊時，首先用到了基因工程技術(shù)．基因工程用到的工具酶是限制酶、DNA連接酶．該技術(shù)常用的動物受體細(xì)胞是受精卵．
（2）為基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．
（3）將含有產(chǎn)乳鐵蛋白基因的受體細(xì)胞進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)，獲得如圖中最左側(cè)的結(jié)構(gòu)，圖中結(jié)構(gòu)A、C分別是透明帶、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．圖中①、②過程分別指的是做DNA分析性別鑒定、胚胎移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)微生物的敘述中，正確的是（　�。�
A．水綿和發(fā)菜都具有藻藍(lán)素和葉綠素B．酵母菌和噬菌體都能進(jìn)行呼吸作用
C．放線菌和根瘤菌都可發(fā)生基因突變D．醋酸菌和小球藻都有擬核和核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•珠海期末）如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ）

A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長

C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•浙江）在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯誤的是（ ）

A．用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸

B．用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體

C．將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體

D．用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述，正確的是（（　�。�
A．就是組成遺傳物質(zhì)的基本單位之一
B．核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子選擇性進(jìn)出的通道
C．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)
D．細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖為為生物膜的流動鑲嵌模型，據(jù)圖回答：

（1）圖中③的基本組成單位是氨基酸．
（2）構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[②]磷脂雙分子層．與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[①]糖蛋白．
（3）a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散；b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸．

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