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一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病女孩。這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，不患白化病的概率是

A. 1／4 B. 3／4 C. 1／2 D. 2／3

 

B

【解析】

試題分析：一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病女孩，說(shuō)明這對(duì)夫婦都是白化病的攜帶者，那么，他們?cè)偕粋�(gè)孩子，不患白化病的概率是3/4，故B正確。

考點(diǎn)：本題考查基因的分離定律，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高二第二學(xué)期入學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖為用不同方式培養(yǎng)酵母菌細(xì)胞時(shí)種群的增長(zhǎng)曲線。曲線⑤是對(duì)照組，④保持恒定酸性，其余分別是每3h、12 h、24 h換一次培養(yǎng)液。下列敘述不正確的是(　　)

A.曲線②表示每12 h換一次培養(yǎng)液，曲線①表明資源基本不受限制

B．造成⑤的K值較小的原因有資源缺乏，有害代謝產(chǎn)物的積累，pH的變化等

C．K值隨環(huán)境條件(資源量)的改變而改變

D．更換營(yíng)養(yǎng)液的周期越長(zhǎng)，種群平均增長(zhǎng)率越大

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆吉林長(zhǎng)春高二第一學(xué)期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是

A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆北京市東城區(qū)高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）下圖中圖l表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖l中AB段形成的原因是 。CD段形成的原因是 。

（2）圖2中含同源染色體的細(xì)胞為 。乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是 。

（3）分析可知，圖2中 細(xì)胞處于圖1中的BC段。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆北京市東城區(qū)高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因庫(kù)的敘述中不正確的是

A. 是指一個(gè)種群中所含有的全部基因

B. 生物個(gè)體總要死亡，基因庫(kù)卻可隨著生殖世代延續(xù)

C. 種群中每個(gè)個(gè)體含有種群基因庫(kù)的全部基因

D. 基因突變可以改變種群基因庫(kù)的組成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆北京市東城區(qū)高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是

A. 個(gè)別堿基對(duì)的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

B. 染色體上部分基因的缺失引起性狀的改變，屬于基因突變

C. 有性生殖產(chǎn)生的后代出現(xiàn)差異主要是基因突變引起的

D. DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的差錯(cuò)都可能發(fā)生基因突變

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆北京市東城區(qū)高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A. 人的身高與體重 B. 兔的長(zhǎng)毛和卷毛

C. 貓的白毛與狗的黑毛 D. 棉花的長(zhǎng)絨和短絨

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆北京市東城區(qū)高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是

A. 分解有機(jī)物，貯藏能量 B. 合成有機(jī)物，貯藏能量

C. 分解有機(jī)物，釋放能量 D. 合成有機(jī)物，釋放能量

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆內(nèi)蒙古高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為動(dòng)物的某組織，其中1是毛細(xì)血管壁，2為紅細(xì)胞，3為血漿，4為細(xì)胞內(nèi)液，5為組織液，下列說(shuō)法正確的是

A．過(guò)敏反應(yīng)的抗體主要分布在3和5中，3和5的成分有區(qū)別

B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程，依靠自由擴(kuò)散來(lái)完成

C．2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過(guò)4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

D．圖中CO2濃度最高的部位是5

 

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