欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

7.如圖是為探究酵母菌細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì)).下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果的分析,不正確的是 ( 。
A.通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,通過裝置2液滴的移動(dòng)情況可以探究出酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說明酵母菌即進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸
D.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,裝置2中液滴可能向左移

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:燒杯中的NaOH溶液能吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,所以液滴移動(dòng)的距離代表細(xì)胞呼吸消耗氧氣的量.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,由于水不吸收氣體也不釋放氣體,所以液滴移動(dòng)的距離代表細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值.

解答 解:A、燒杯中的NaOH溶液能吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,所以液滴移動(dòng)的距離代表細(xì)胞呼吸消耗氧氣的量,若液滴移動(dòng)說明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,若液滴不移動(dòng)說明酵母菌不進(jìn)行有氧呼吸,A正確;
B、用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,由于水不吸收氣體也不釋放氣體,所以液滴移動(dòng)的距離代表細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值,若液滴不移動(dòng),說明酵母菌不進(jìn)行無氧呼吸,若液滴移動(dòng)說明酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,B正確;
C、用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,如果裝置1中液滴左移,說明有氧氣的消耗,即酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,裝置2中液滴右移,說明胞呼吸釋放的二氧化碳量多于氧氣消耗量,綜合裝置1和2說明酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸,又進(jìn)行厭氧呼吸,C正確;
D、用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,則液滴移動(dòng)的距離代表細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值,由于酵母菌有氧呼吸釋放二氧化碳的量等于消耗氧氣的量,無氧呼吸只釋放二氧化碳,所以裝置2中液滴不可能向左移,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖,考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn),要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式,明確燒杯中NaOH溶液或水的作用,關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)裝置中液滴移動(dòng)的距離代表的含義,并根據(jù)液滴移動(dòng)與否來判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.有人試圖通過實(shí)驗(yàn)來了解H7N9禽流感病毒侵人家禽的一些過程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:一段時(shí)間后,檢測子代H7N9病毒的放射性及S、P元素,請回答下列問題:
(1)組成H7N9禽流感病毒遺傳物質(zhì)RNA分子的基本單位是核糖核苷酸.
(2)若已知DNA-條單鏈的堿基組成是ATGCCAT,則它的互補(bǔ)的另一條鏈的堿基組成為TACGGTA;若DNA分子的2條鏈分別為m鏈和n鏈,若m鏈中的(A+G):(T+C)=0.8時(shí),在n鏈中,這種比例是1.25;若一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤含量為15%,復(fù)制所用的原料為3H標(biāo)記的脫氧核苷酸,經(jīng)四次復(fù)制后,不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的$\frac{1}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,正確的是

A.固定化細(xì)胞在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯

B.固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧

C.利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件

D.利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,③為細(xì)胞內(nèi)液。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.④為淋巴 B.血紅蛋白存在于②中

C.①比②中含有較多的蛋白質(zhì) D.②→④過程受阻會(huì)導(dǎo)致組織水腫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)處于不同分裂時(shí)期的某些動(dòng)物的細(xì)胞示意圖,判斷下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞甲、乙、丙中都含有2對(duì)同源染色體,細(xì)胞丁中含有4對(duì)同源染色體
B.從染色體的數(shù)目上判斷:細(xì)胞甲、乙、丙、丁至少來自3種動(dòng)物
C.細(xì)胞甲產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,能夠發(fā)生基因重組的是細(xì)胞乙
D.若細(xì)胞丁產(chǎn)生的配子參與受精,可能會(huì)產(chǎn)生患先天性愚型的后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)呼吸作用的理解,正確的是( 。
A.植物體任何活的細(xì)胞均可進(jìn)行呼吸作用
B.呼吸作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣
C.衰老的葉片比幼嫩的葉片呼吸作用強(qiáng)
D.呼吸作用能維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列一定沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是(  )
A.相鄰的高等植物細(xì)胞之間B.效應(yīng)T細(xì)胞核靶細(xì)胞之間
C.甲狀腺細(xì)胞與肌肉細(xì)胞之間D.流感病毒抗體與流感病毒之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成,A、B、C屬于生物大分子,請依據(jù)圖意回答下列問題:

(1)圖中的A3、A4所代表的化合物名稱依次為、血紅蛋白、結(jié)構(gòu)蛋白; A1、A2、A3、A4、A5它們功能不同的根本原因是由DNA的多樣性決定的.
(2)若b是細(xì)胞的“生命燃料”,在玉米胚乳細(xì)胞中B所代表的化合物是淀粉,若是在動(dòng)物的肝細(xì)胞中B所代表的化合物是肝糖原.
(3)C1的中文名稱是脫氧核糖核酸,C1與C2組成成分的區(qū)別表現(xiàn)在C1含有C1含有脫氧核糖和T而不含核糖和U,而每個(gè)個(gè)體C1的堿基排列順序各有特點(diǎn),決定了生物個(gè)體的特異性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列選項(xiàng)中,對(duì)植物細(xì)胞光合作用影響最小的是( 。
A.液泡中色素的含量B.細(xì)胞含水量
C.溫度D.二氧化碳濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案