| A、對于植物來說,細(xì)胞、組織、器官等是構(gòu)成其生命系統(tǒng)必不可少的部分 |
| B、病毒是最基本的生命系統(tǒng) |
| C、生命系統(tǒng)的各個層次是密切聯(lián)系的 |
| D、生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、葡萄糖在線粒體中合成 |
| B、葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色 |
| C、纖維素水解可產(chǎn)生葡萄糖 |
| D、葡萄糖僅存在于植物體內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①③④⑧⑦ |
| B、②③⑧④⑤ |
| C、⑦②⑥⑤⑦ |
| D、⑦②⑧④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個著絲點(diǎn)②相連 |
| B、細(xì)胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體 |
| C、細(xì)胞中含有2個四分體 |
| D、細(xì)胞中為有絲分裂中期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細(xì)胞膜中運(yùn)輸①的載體蛋白不能運(yùn)輸② |
| B、氧氣濃度越高,物質(zhì)①的運(yùn)輸速度越快 |
| C、溫度越高,物質(zhì)①的運(yùn)輸速度越快 |
| D、物質(zhì)①的運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是施萊登和施旺 |
| B、“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充 |
| C、荷蘭人列文虎克用自制的顯微鏡觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等,并首次命名細(xì)胞 |
| D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性 |
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