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15．如圖顯示某一農(nóng)場自1850年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)，下列分析正確的是（　�。�
A．1850～1950年間該農(nóng)場種群類型數(shù)量和各種群密度均不斷降低
B．1875年比1850年植物種類增多，群落結(jié)構(gòu)趨于簡單
C．1950年時，農(nóng)場中的生物群落的分層現(xiàn)象比1875年明顯
D．圖中信息反映出人類的干擾會影響群落演替的方向和速度

分析 1、1875年比1850年植物種類減少，群落結(jié)構(gòu)趨于簡單．
2、1950年時，農(nóng)場中的生物群落豐富度明顯降低，沒有明顯的分層現(xiàn)象．
3、由于人工選擇，農(nóng)作物逐漸在選擇中占據(jù)優(yōu)勢．

解答 解：A、1850～1950年間該農(nóng)場種群類型數(shù)量降低，但有些種群密度沒有下降，A錯誤；
B、1875年比1850年植物種類減少，群落結(jié)構(gòu)趨于簡單，B錯誤；
C、1950年時，農(nóng)場中的生物群落物種數(shù)減少，分層現(xiàn)象日趨不明顯，C錯誤；
D、化肥使用后使種群數(shù)量和單一物種的總干重變化，反映出人類的干擾會影響群落的演替的方向和速度，D正確．
故選：D．

點評 本題考查群落相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點、識圖析圖的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為了進一步增強洗衣粉去污能力，常在洗衣粉中添加各種酶類．回答下列問題：
（1）下圖為加酶洗衣粉的包裝袋上的產(chǎn)品說明．
注 意 事 項
①請將本品置于陰涼、干燥處，避熱、避濕、避光．
②不慎濺入眼中，立即用水沖洗．
③適用于綿、麻、化纖及混紡等質(zhì)料衣物．
④水溫以30～50℃為宜，切忌用70℃以上的熱水．
①據(jù)此及生活實際推測洗衣粉中常添加的酶類有堿性蛋白酶、（堿性）脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶．
②解釋注意事項④的原因：酶的催化受溫度影響，30～50℃是洗衣粉中的酶適宜溫度范圍．
③堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的多肽（氨基酸）．
（2）如圖是某小組同學(xué)探究洗衣粉洗滌效果有關(guān)實驗記錄繪制的曲線．

①小組同學(xué)探究的實驗內(nèi)容是探究加酶洗衣粉與普通洗衣粉的去污能力強弱及溫度對洗衣粉洗滌效果的影響．
②探究實驗的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)單一變量、對照原則等原則．
③實驗結(jié)果及分析：
a．在適宜溫度范圍內(nèi)，加酶洗衣粉較普通洗衣粉去污能力強；
b．洗滌溫度65℃時，加酶洗衣粉與普通洗衣粉兩曲線重合，說明其中的酶已失活．
④在此實驗的基礎(chǔ)上，欲繼續(xù)探究加酶洗衣粉洗滌的最適宜溫度，應(yīng)在35℃～55℃范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度進行實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（　�。�
A．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
B．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少
C．兩曲線的交點表示光合作用制造的與細(xì)胞呼吸消耗的有機物的量相等
D．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器中A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細(xì)胞器不能完成的生理活動是（　�。�
A．合成抗體B．合成性激素C．合成淀粉酶D．合成胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是某植物根尖細(xì)胞有絲分裂不同時期的模式圖．請分析回 答下列問題：

（1）制作根尖臨時裝片的過程一般包括解離、漂洗、染色、制作等四步．觀察根尖有絲分裂裝片時，應(yīng)找到分生區(qū)的細(xì)胞進行觀察．
（2）在一個視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于分裂間期，此時細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成．
（3）圖中的B細(xì)胞和C細(xì)胞分別處于分裂前期、分裂中期．
（4）該根尖細(xì)胞有絲分裂的一個細(xì)胞周期時長12小時．若視野中觀察到48個細(xì)胞，其中處于中期的細(xì)胞有2個，則中期時長約為0.5小時．
（5）把洋蔥根尖細(xì)胞放人培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會長成一株洋蔥植株，這個技術(shù)叫做植物的組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是（植物）細(xì)胞的全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)都是處于一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)
B．所有內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)都有反射弧的參與
C．內(nèi)環(huán)境中的各物質(zhì)含量保持不變
D．所有內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的中樞都在大腦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．2010年江蘇省干細(xì)胞庫干細(xì)胞儲存業(yè)務(wù)全面啟動，為廣大民眾提供了儲存后代臍帶間充斥干細(xì)胞、保障子女未來健康的良好契機．通過移植ES細(xì)胞期望可以治療下列哪一些疾�。ā　。�
①糖尿病�、诟哐獕骸、�21三體綜合征�、芾夏臧V呆癥�、莅谆　、薷嗡ソ撸�
A．①②⑤B．②③⑥C．①④⑥D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師大附中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，其生物活性就會喪失，這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等都會使蛋白質(zhì)變性�，F(xiàn)利用提供的材料用具，請你設(shè)計實驗，探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0．1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0．05g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈。

（1）實驗步驟

①取兩支試管，編號A、B，向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液，然后向A試管加 ，向B試管加5滴無水乙醇，混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液；

②將兩支試管搖勻后，同時放入適宜的溫水中維持5min；

③配制斐林試劑： ；

④從溫水中取出A、B試管，各加入1mL斐林試劑搖勻，放入盛有50—65℃溫水的大燒杯中約2min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

（2）實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論

① ，說明乙醇能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性；

② ，說明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性。

（3）該實驗的自變量是 ，對照組是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州思南中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花傳粉前的處理是（ ）

①豌豆是閉花受粉植物

②豌豆在自然狀態(tài)下是純種

③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟價值

④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀

⑤開花期母本去雄，然后套袋

⑥花蕾期母本去雄，然后套袋

A．①②③④⑥

B．①②⑤⑥

C．①②④⑥

D．②③④⑥

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同步練習(xí)冊答案