下圖是轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的培育過(guò)程,回答問(wèn)題
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(1)過(guò)程 (填標(biāo)號(hào))是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟,為使GFP基因在小鼠細(xì)胞中高效表達(dá),需要構(gòu)建重組表達(dá)載體,重組表達(dá)載體中目的基因前端必須有 (結(jié)構(gòu))
(2)③過(guò)程在使用合成培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),除了水、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、葡萄糖,還需加入等天然成分
(3)②過(guò)程的受體細(xì)胞通常為 ,在轉(zhuǎn)錄水平上檢測(cè)GFP基因是否表達(dá)的方法是
(4)④過(guò)程通過(guò)胚胎移植技術(shù)實(shí)現(xiàn),科學(xué)家想獲得多個(gè)相同性狀的綠色熒光小鼠,則應(yīng)該選擇發(fā)育良好的,形態(tài)正常的 ,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分隔刀或分割針進(jìn)行處理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 圖中所示的生理過(guò)程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
| B. | 圖中①在該過(guò)程中不起作用 | |
| C. | 一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成,它所編碼的蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度一定為整160個(gè)氨基酸 | |
| D. | 遺傳信息由DNA傳遞到⑤需要一種RNA做轉(zhuǎn)運(yùn)工具 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家對(duì)豌豆進(jìn)行了不同處理,如下圖所示,然后檢測(cè)豌豆植株節(jié)間的赤霉素(GA)含量(由柱高表示)。依據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷相關(guān)敘述中不確切的是( )
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A.赤霉素通過(guò)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),而引起植株增高
B.去除頂端后,節(jié)間生長(zhǎng)變快
C.外源生長(zhǎng)素可代替頂芽的作用,促進(jìn)赤霉素的合成
D.頂端可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2002年,我們農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)管理辦法》,要求對(duì)轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及加工品貼標(biāo)注,其主要目的是( )
A、警告消費(fèi)者,不要隨意購(gòu)買
B、維護(hù)消費(fèi)者知情權(quán)和選擇權(quán)
C、鼓勵(lì)消費(fèi)者,可以放心購(gòu)買
D、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,促進(jìn)科技發(fā)展
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),下利敘述,錯(cuò)誤的是( )
A、應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì)
B、當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對(duì)治療性克隆
C、反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒
D、生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來(lái)形成殺傷力
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院通過(guò)生物技術(shù),成功對(duì)一對(duì)丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進(jìn)行胚胎篩選,并排除了后代攜帶致病基因的隱患。該“設(shè)計(jì)嬰兒”的培育流程如下:通過(guò)人工方式得到15個(gè)受精卵→所有受精卵生長(zhǎng)3天時(shí),抽取一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行基因檢測(cè),剔除含致癌基因的胚胎→選取不含致癌基因的健康胚胎植入妻子子宮,一個(gè)健康的“設(shè)計(jì)嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項(xiàng)“設(shè)計(jì)嬰兒”培育過(guò)程中所用技術(shù)的敘述,不正確的是( )
A、通過(guò)人工方式得到15個(gè)受精卵,需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段
B、檢測(cè)受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探針”進(jìn)行檢測(cè)
C、需要利用基因工程技術(shù)對(duì)受精卵中的致癌基因進(jìn)行“基因敲除”
D、將受精卵培養(yǎng)到8—16個(gè)細(xì)胞階段可移植入子宮
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)措施中,最有利于延長(zhǎng)水果保鮮時(shí)間的是 ( )
A.充入O2 ,溫度為5℃
B.充入CO2 ,溫度為25℃
C.充入O2 ,溫度為25℃
D.充入CO2 ,溫度為5℃
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