科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下圖所示,下列敘述中正確的是( )
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A.BC階段結(jié)束之后DNA含量才增加一倍
B.2~17.3 h期間,DNA分子可處于解旋狀態(tài)
C.核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體在2~17.3 h期間活動旺盛
D.非等位基因的自由組合可發(fā)生在17.3~19.3 h
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高一理下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)一對夫婦生育的7個兒子中,3個患有血友。℉-h),3個患有紅綠色盲(E-e),1個正常.下列示意圖所代表的細胞中,最有可能來自孩子母親的是( 。
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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A. Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B. Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ核糖
C. Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D. Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①~⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從左圖轉(zhuǎn)為右圖中的情況,其正確的操作步驟是
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①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
②調(diào)節(jié)光圈
③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動標本
A.①→②→③→④ B.④→③→②→⑤
C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖回答:
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(1)植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性,原因是_____________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細胞內(nèi)________合成減少,從而影響植物對光的吸收。
(2)在光下,根尖細胞內(nèi)合成ATP的場所有__________。
(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是________和________;t4時補充CO2,此時葉綠體內(nèi)C3的含量________。
(4)根據(jù)測量結(jié)果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了128 mg,此時植株積累葡萄糖的量為________ mg。若t5時溫度升高至35 ℃,植株光合速率的變化是________(升高/不變/降低)。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁四位同學,在利用新鮮綠色菠菜葉為實驗材料,用紙層析法進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時,由于操作不同,而得到了右圖四種不同的層析結(jié)果。下列分析錯誤的是( )
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A.甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液
B.乙可能是因為研磨時加入無水乙醇過多
C.丙可能是正確操作得到的理想結(jié)果
D.丁可能是因為研磨時未加入CaCO3
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是( )
A.葡萄糖分子進入所有真核細胞的方式均相同
B.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞仍進行離子的跨膜運輸
C.甘油進出細胞取決于細胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量
D.細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度呈正相關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學做質(zhì)壁分離實驗時,在顯微鏡下觀察到正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥細胞,此過程中發(fā)生的變化是( )
A. 洋蔥細胞體積明顯增大
B. 紫色的中央液泡顏色逐漸變淺
C. 紫色的中央液泡逐漸變大
D. 紫色的中央液泡逐漸縮小
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