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如圖是表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述中,正確的是

A. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的

B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C. 如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞,則d過程只發(fā)生于細胞核中

D. 如果該圖為細胞免疫過程,a為效應T細胞,b為靶細胞,c代表抗體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列具有細胞結構而沒有核膜的一組生物是

A.噬菌體、細菌 B.變形蟲、草履蟲

C.藍藻、酵母菌 D.乳酸菌、大腸桿菌

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組化合物中全是內環(huán)境成分的是( )

A.組織胺、淋巴因子、淋巴細胞

B.H2O2酶、抗體、激素、H2O

C.葡萄糖、Ca2+、載體

D.Na+、HPO42﹣、乙酰膽堿、氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市一級達標校高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于基因突變和染色體結構變異的敘述,正確的是

A.基因突變都會導致染色體結構變異

B.基因突變與染色體結構變異都導致個體表現型改變

C.基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變

D.基因突變與染色體結構變異通常都用光學顯微鏡觀察

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

在正常人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)中,前者隨后者變化情況中與圖中走勢不符的是

A.抗利尿激素分泌量——飲水量

B.T細胞濃度——HIV濃度

C.促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度

D.胰島素濃度——血糖濃度

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關免疫的敘述中,正確的是

A.分泌溶菌酶殺滅病原體是一種特異性免疫

B.記憶B細胞能快速識別抗原并產生更多的抗體

C.體液免疫中能直接識別抗原的有B細胞、漿細胞、記憶細胞和抗體

D.切除胸腺的實驗動物,細胞免疫能力完全喪失,體液免疫的能力減弱

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體非特異性免疫的敘述,正確的是

A.人體內的殺菌物質能識別自身成分,也能識別所有的病原體

B.吞噬細胞在非特異性免疫中不起作用

C.非特異性免疫對多種病原體都有防御作用

D.只有細菌和病毒才能突破人體的非特異性免疫

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列與神經細胞有關的敘述,錯誤的是

A.ATP能在神經元線粒體的內膜上產生

B.神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATP

C.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D.神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年3月22日至3月28日,我國31個省份報告甲型H1N1流感確診病例85例,住院治療8例,死亡1人,流感再度引起人們對病毒感染的恐慌。下列關于病毒的敘述中,不正確的是( )

A.病毒沒有細胞結構,也不能獨立生活

B.病毒沒有細胞結構,所以沒有生命特征

C.病毒必須在活細胞中繁殖

D.病毒一旦離開活細胞,就不再表現出生命現象

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