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研究表明,糖、脂肪二類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒與體內(nèi)氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如表所示.根據(jù)此表內(nèi)容能推斷出的結(jié)論是( 。
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量(kJ/g)體內(nèi)氧化分解釋放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)
糖類(lèi)17170.83
脂肪39.839.82.03
A、糖類(lèi)是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
B、脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
C、脂肪在體內(nèi)不能徹底氧化分解
D、這二種物質(zhì)在體內(nèi)氧化時(shí)耗氧量多少與其所含元素的比例有關(guān)
考點(diǎn):糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能,脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能
專題:
分析:本題是對(duì)糖類(lèi)、脂肪在供能方面的異同點(diǎn)的比較,分析題圖可知,糖類(lèi)、脂肪體外燃燒釋放能量和體內(nèi)氧化分解釋放能量及耗氧量不同,不論是體外燃燒還是體內(nèi)氧化分解釋放能量多的是脂肪,耗氧量多的也是脂肪;釋放能量少的是糖類(lèi),耗氧量少的也是糖類(lèi).
解答: 解:A、通過(guò)圖表信息不能判斷出糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)圖表信息不能判斷出脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、脂肪體外燃燒釋放的能量和體內(nèi)氧化分解釋放的能量相等,說(shuō)明了脂肪在體內(nèi)能徹底氧化分解,C錯(cuò)誤.
D、由于糖類(lèi)、脂肪的H元素的相對(duì)含量不同,氧化分解時(shí)的耗氧量不同,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類(lèi)、脂肪的供能不同點(diǎn),分析處理表格中的信息獲取結(jié)論是本題的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ:圖1所示為某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞之間的突觸.

(1)突觸是由圖中的
 
構(gòu)成的(填序號(hào)).
(2)①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時(shí),興奮處的細(xì)胞膜內(nèi)、外表面電位為
 

Ⅱ:請(qǐng)據(jù)圖2分析回答:
(1)機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(2)圖2中的a、b兩種激素分別依次是
 
激素;
(3)圖中①②分別依次是
 
結(jié)構(gòu);b作用于①和②的調(diào)節(jié)機(jī)制是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中所畫(huà)人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成,其中①結(jié)構(gòu)的名稱是
 
,能產(chǎn)生興奮,并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是
 
(單/雙)向傳導(dǎo)的.
(3)圖中能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是
 
(填序號(hào));⑦與⑥相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是
 
.C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
(填序號(hào)).
(4)圖中①接受刺激后,最終引起細(xì)胞⑤收縮,這一生理活動(dòng)被稱之為
 
,完成這一生理活動(dòng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)叫
 

(5)神經(jīng)興奮在神經(jīng)細(xì)胞②上傳播的速度較在突觸處
 
.由突觸實(shí)現(xiàn)的信號(hào)轉(zhuǎn)變是
 

(6)興奮只能由②傳到④,而不能由④傳到②的原因是:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量(相對(duì)量)的曲線圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、a曲線代表的生物可能是消費(fèi)者或分解者
B、b、c可以說(shuō)是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C、a、b、c都有可能是細(xì)菌
D、b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖①表示某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量的變化,圖②表示從細(xì)胞周期中的某個(gè)時(shí)刻取出若干個(gè)細(xì)胞,測(cè)定出的每個(gè)細(xì)胞的DNA含量.下列分析不正確的是( 。
A、用適宜濃度的秋水仙素處理一段時(shí)間后,圖②丙組細(xì)胞數(shù)目將增加
B、該種細(xì)胞可能為某動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞
C、圖②丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的兩倍
D、圖②中乙組細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于圖①中細(xì)胞周期的S期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中與DNA復(fù)制無(wú)關(guān)的是( 。
A、ATP
B、DNA的兩條模板鏈
C、解旋酶
D、尿嘧啶核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是(  )
①水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁          ②水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜  
③蔗糖分子通過(guò)細(xì)胞壁                 ④水分子或其他溶劑分子通過(guò)液泡膜  
⑤水分子或其他溶劑分子通過(guò)原生質(zhì)層     ⑥暑天新鮮蔬菜在空氣中萎蔫
A、①②③B、③④⑤
C、②④⑤D、①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、表達(dá)分別產(chǎn)生( 。
A、RNA,DNA,多肽
B、RNA,RNA,蛋白質(zhì)
C、DNA,RNA,多肽
D、DNA,DNA,蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物的細(xì)胞中,滲透吸水后形態(tài)變化最大的是( 。
A、小麥B、細(xì)菌
C、酵母菌D、紅細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案