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5．下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是(　　)

A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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科目：高中生物 來源： 題型：

28．科學(xué)家對人類的X、Y兩條染色體進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，兩條染色體既有同源區(qū)段，又有非同源區(qū)段(如下圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

1.圖3為用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的實驗。下列判斷正確的是

A.①④是一組對照實驗

B.向左彎曲生長的是⑤

C.不生長也不彎曲的是①③

D.單側(cè)光能夠?qū)Β冖芷鹱饔?/p>

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科目：高中生物 來源： 題型：

24．下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程，不能使用吲哚乙酸(　　)

A．處理扦插的月季枝條，促進(jìn)生根

B．處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無子果實

D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

31.．根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識，回答下列有關(guān)植物激素的問題：

（1）右圖表示棉花的根、芽、莖在不同濃度的生長素的作用下的生長情況單獨觀察圖中一條曲線，能說明_____________________________．

（2）脫落酸能抑制____________________，促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落，主要分布在____________

實驗方案：取若干長勢相同的，處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。

根據(jù)科學(xué)實驗原則，上圖中X處應(yīng)放置________________，則乙丙兩組的實驗變量是________________。

預(yù)測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論：

若________________，則假設(shè)成立；

若________________，則假設(shè)不成立。

（4）生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用除了防止落花落果外，還有________________

________________（至少兩項）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

10．給正常小狗實施垂體切除手術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量變化見下圖，其中正確的是(橫軸為時間，縱軸為激素含量)(　　)

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科目：高中生物 來源： 題型：

17．HIV能通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細(xì)胞(如圖甲)，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在細(xì)胞內(nèi)無法增殖，紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析，下列敘述中不正確的是(　　)