下圖表示以某種作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
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A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法I和II分別稱為雜交和測(cè)交
B.用③培育出④常用的方法III是花藥離體培養(yǎng)
C.③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )?
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A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交?
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)?
C.③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理?
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )![]()
| A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交 |
| B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng) |
| C.③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理 |
| D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年上海市普陀區(qū)高三高考二模生物試卷 題型:選擇題
下圖表示以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
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A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)原理是基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省九江市高三第五次考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
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A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下圖表示以某種作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
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A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法I和II分別稱為雜交和測(cè)交
B.用③培育出④常用的方法III是花藥離體培養(yǎng)
C.③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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