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12．病毒的遺傳物質(zhì)（　�。�
A．都是 DNAB．都是 RNAC．是 DNA 和 RNAD．是 DNA 或 RNA

分析 細胞類生物（包括真核生物和原核生物）含有兩種核酸（DNA和RNA），其遺傳物質(zhì)為DNA；而病毒類生物只含一種核酸（DNA或RNA），所以其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：病毒的結構簡單，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成，由于病毒只含有一種核酸（DNA或RNA），因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
故選：D．

點評 本題知識點簡單，考查病毒的遺傳物質(zhì)，只要考生識記相關知識點即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．對于此類試題，考生需要掌握一定的規(guī)律，即細胞類生物的遺傳物質(zhì)是DNA，而病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關于科學發(fā)現(xiàn)所應用的研究方法，下列敘述錯誤的是（　　）
A．赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)--同位素標記法
B．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結構--模型建構法
C．孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說-演繹法
D．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)--類比推理法

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科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實驗中學高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于葉肉細胞能量代謝的敘述中，正確的是（ ）

A．適宜光照下，葉綠體和線粒體合成的ATP都需要O2

B．只要提供O2，線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP

C．無光條件下，線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP

D．葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應

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科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實驗中學高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分子中不含氫鍵的是（ ）

A．甘氨酸 B．tRNA C．過氧化氫酶 D．質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于原核細胞的是（　�。�
A．人的紅細胞B．噬菌體C．結核桿菌D．酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述錯誤的是（　　）
A．激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內(nèi)環(huán)境的成分
B．各種激素和神經(jīng)遞質(zhì)與相應受體的結合、抗體與抗原的作用都發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C．饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖的含量會升高，血液流經(jīng)胰島后血糖含量會下降
D．穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)，是機體在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)下，各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．生物技術在食品加工中的應用十分廣泛，如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子．如圖是果酒制果醋的發(fā)酵裝置，分析回答：
（1）如果將該裝置改為果酒的發(fā)酵裝置，則溫度應該控制的范圍是18～25℃．
（2）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀來檢驗，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色．
（3）請指出用該發(fā)酵裝置的一個缺點沒有放氣裝置．
（4）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌．
（5）酵母菌異化作用的類型是兼性厭氧型；利用酵母菌制作果酒的原理可用反應式表示：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（6）現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒，為提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其它微生物的生長，采取的措施是直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌．
（7）果酒制果醋的反應式為：．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．已知生物體內(nèi)有一種蛋白質(zhì)（P），該蛋白質(zhì)是一種轉(zhuǎn)運蛋白．由305個氨基酸組成．如果將p分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸，240位的谷氨酰胺變成苯丙氮酸．改變后的蛋白質(zhì)（P1）不但保留P的功能，而且具有酶的催化活性．回答下列問題：
（1）從上述資料可知，若要改變蛋白質(zhì)的功能，可以考慮對蛋白質(zhì)氨基酸序列（或結構）進行改造．
（2）以P基因序列為基礎，獲得P1基因的途徑有修飾P基因或合成P1基因．所獲得的基因表達時時遵循中心法則的，中心法則的全部內(nèi)容包括DNA和RNA的復制；以及遺傳信息在不同分子之間的流動，即：DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白質(zhì)（或轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯） 
（3）蛋白質(zhì)工程也被稱為第二代基因工程，其基本途徑是從預期蛋白質(zhì)功能出發(fā)，通過設計蛋白質(zhì)結構
和推測氨基酸序列，進而確定相對應的脫氧核苷酸序列，據(jù)此獲得基因，再經(jīng)表達、純化獲得蛋白質(zhì)，之后還需要對蛋白質(zhì)的生物功能進行鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列與生態(tài)工程有關的問題：
（1）一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)特點．
（2）生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物種多樣性原理、整體性原理和和系統(tǒng)學和工程學原理．
（3）生態(tài)工程建設的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．

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