| 亮氨酸 | CUA、CUC、CUG、CUU、UUA、UUG |
| 纈氨酸 | GUA、GUC、GUG、GUU |
| 甲硫氨酸 | AUG |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 遮光比例 (%) | 葉綠素 a/b | 葉綠素含量 (mg/g) | 植株干重 (g) |
| 0 | 4.9 | 2.2 | 7.5 |
| 30 | 4.8 | 2.3 | 9.9 |
| 50 | 5.3 | 2.4 | 9.2 |
| 70 | 4.5 | 2.6 | 7.2 |
| 90 | 4.3 | 3.0 | 4.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生 |
| B、若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大 |
| C、調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長曲線呈“J”型 |
| D、調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、只要種群基因頻率不發(fā)生改變,該種群就未發(fā)生進(jìn)化 |
| B、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程 |
| C、物種的形成要經(jīng)過基因突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)環(huán)節(jié) |
| D、生物進(jìn)化的方向取決于生物變異的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、1份淀粉酶能催化100萬份淀粉水解成麥芽糖 |
| B、每種生物都有自身特有的一些酶 |
| C、人體內(nèi)的酶只能在人的正常體溫條件下才能發(fā)揮良好的催化作用 |
| D、蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)分解成多肽,而不能催化多肽分解成氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 時(shí)間/分 | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ |
| 1 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 |
| 2 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 0.1 |
| 3 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 |
| 4 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 |
| 5 | 0.3 | 4.0 | 4.4 | 4.4 | 0.4 |
| A、實(shí)驗(yàn)中小液滴移動(dòng)的方向是向右 |
| B、酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶作用的最適溫度大約為55℃左右 |
| C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是隨溫度的升高,發(fā)酵作用一直增強(qiáng) |
| D、三角瓶內(nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要大約4分鐘 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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