下列有關植物細胞質壁分離與復原實驗的內容敘述不正確的是( )
①實驗材料必須是活的成熟的植物細胞
②細胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細胞質壁分離和復原的程度
③外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以
④外界溶液必須對細胞無毒害
⑤當細胞失水,發(fā)生質壁分離后,細胞膜與細胞壁之間的間隙充滿了清水。
⑥當發(fā)生質壁分離的復原后,可觀察到細胞的體積有明顯的變大。
A. ①③④⑤ B. ③④⑤ C. ②⑤⑥ D. ③⑤⑥
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期第一次月考(3月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因治療的敘述,不正確的是( )
A.基因治療是把正;驅氩∪梭w內
B.相對體外基因治療,體內基因治療效果較為可靠
C.基因治療一般只能治療隱形遺傳病
D.科學家對一例遺傳性囊性纖維化病完成了體內基因治療
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西欽州市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現有遺傳因子組成為AaBb與aaBb的個體雜交(符合自由組合定律),其子代中表現型不同于雙親的個體占全部子代個體的比例為
A.1/8 B.1/4 C.1/3 D.1/2
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在四支試管中分雖含有下列不同的化學物質和活性酵母細胞制備物,經一定時間的保
溫后,能產生的 CO2的是( )
A.葡萄糖+細胞膜已經破裂的細胞
B.葡萄糖+線粒體
C.丙酮酸+核糖體
D.丙酮酸+內質網
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物的生命活動中,能產生ATP的細胞結構有:
A. 細胞核、高爾基體、葉綠體 B. 線粒體、高爾基體、細胞質基質
C. 細胞質基質、線粒體、葉綠體 D. 細胞核、線粒體、核糖體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對生物膜結構的探索經歷了漫長的歷程,下列結論(假說)錯誤的是( )
A.脂溶性物質更易通過細胞膜說明細胞膜是由脂質組成
B.提取哺乳動物成熟紅細胞的脂質鋪展成的單分子層是紅細胞表面積2倍,說明膜中的脂質分子排列為連續(xù)的兩層
C.電鏡下細胞膜呈清晰的暗—亮—暗三層結構,羅伯特森認為生物膜由脂質—蛋白質—脂質三層構成
D.人鼠細胞雜交實驗證明細胞膜具有流動性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞膜上的蛋白質稱為膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能,下圖體現了膜蛋白的部分功能。下列選項中有關膜蛋白功能的敘述錯誤的是( )
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A. 圖甲表明膜蛋白能夠控制物質進出細胞
B. 圖乙說明膜蛋白能夠催化膜表面的代謝反應
C. 圖丙表明膜蛋白有利于細胞接收膜表面的化學信息
D. 三個圖能夠說明膜蛋白將細胞與外界環(huán)境分隔開
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高二下學期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網。下列分析正確的是( )
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A. 生物f在該食物網中占有4個營養(yǎng)級
B. 生物c與e、d與f之間存在競爭關系
C. 生物b同化的能量大約有50%傳遞給生物f
D. 生物a固定的太陽能是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市高二(實驗班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關敘述正確的是
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A. 此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體
B. ①階段體現了細胞的全能性,②階段需要細胞分裂素
C. ①階段有細胞增殖,但無細胞分化
D. ②過程為脫分化,③過程為再分化
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