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下圖中①~④處能發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)活動的是

A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.①和④

 

D

【解析】

試題分析:神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,突觸后膜位于神經(jīng)元的樹突或胞體上,選D

考點:本題考查神經(jīng)遞質(zhì)相關知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關敘述,正確的是

A.小麥種子在萌發(fā)初期,有機物總量增加

B.進入夜間,葉肉細胞停止合成ATP

C.通風良好,可防止貯存的水果遭受酒精毒害

D細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體的有氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是( )

A.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量

C.組織液為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì),比血漿含有更多的蛋白質(zhì)

D.淋巴可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血漿

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南永州一中高二上期期末復習生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關生態(tài)系統(tǒng)基本功能的敘述,不正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)的基本功能只包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動

B.能量流動的特點是單向流動、逐級遞減

C.能量流動為物質(zhì)循環(huán)提供動力

D.物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南永州一中高二上期期末復習生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下關于艾滋病(AIDS)的敘述,不正確的是

AHIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中

BHIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細胞

C.與艾滋病病人禮節(jié)性的握手與擁抱一般不會感染艾滋病

D.目前還沒有根治AIDS的特效藥

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南永州一中高二上期期末復習生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體體液中的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是

A.①②③依次為淋巴、血漿、組織液

B.①中蛋白質(zhì)減少可能導致組織水腫

C.在①②③④中,④的蛋白質(zhì)含量最高

D.抗體與抗原結合發(fā)生在③中

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南株洲北師大株洲附校高二第一次月考考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少(2)由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明

A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓

C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動

D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是牛胚胎分割示意圖。下列說法中,不正確的是(  

A.進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育到桑棋胚或囊胚時期的胚胎進行操作

B.②指的是囊胚腔

C.通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的特點是具有相同的遺傳物質(zhì),其生殖方式是無性生殖

D.在對桑椹胚階段的胚胎進行分割時,應注意胚胎分割要將內(nèi)細胞團均等分割

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南師范大學附屬中學高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡(乙)不進行移栽,其他實驗條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測結果如下表。下列分析合理的是

A. 可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩(wěn)定性

B. 小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果

C. 邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木

D. 邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇

 

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同步練習冊答案