| A、在葉綠體、線粒體中都能合成ATP |
| B、在光反應、暗反應中都能合成ATP |
| C、在有氧呼吸、無氧呼吸中都能合成ATP |
| D、在動植物細胞中都能合成ATP |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、若土壤中N、P、Mg含量持續(xù)下降,不可能導致圖中a,b點改變 |
| B、若環(huán)境溫度發(fā)生顯著變化,可能導致圖中a,b點位置改變 |
| C、若圖中表示的是陽生植物,則對陰生植物而言圖中a點應向右移動 |
| D、若環(huán)境二氧化碳濃度升高,則左圖中a、b點均左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、生長素對植物生長的作用具有兩重性 |
| B、生長素的本質是吲哚乙酸 |
| C、根具有向重力性,莖具有負向重力性 |
| D、根和莖的向性運動都是一種適應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 種群 | A | B | C |
| 物質X的相對含量 | 0.005 | 0.5 | 0.04 |
| 能量(千焦) | 2.8×109 | 2.9×107 | 2.2×108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 生態(tài)系統(tǒng)編號 | 第一營養(yǎng)級的種群數 | 第二營養(yǎng)級的種群數 | 第三營養(yǎng)級的種群數 |
| ① | 20 | 30 | 15 |
| ② | 20 | 10 | 2 |
| ③ | 1 | 10 | 5 |
| ④ | 10 | 30 | 15 |
| A、①③ | B、①④ | C、①② | D、② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、植物體細胞雜交過程中,原生質體融合后獲得的各種兩兩融合的細胞需進行篩選,篩選出的雜種細胞還需經過植物組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株 |
| B、單克隆抗體制備過程中有兩次篩選,最后篩選出的細胞特點是既能無限增殖又能產生特異性抗體 |
| C、雜交育種過程中對篩選出的優(yōu)良個體還需進行反復自交,直到不發(fā)生性狀分離才能推廣使用 |
| D、基因工程中若用不同種限制酶切割運載體和目的基因,再用DNA連接酶連接,所獲得的重組DNA即為有效的基因表達載體,無需篩選 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、蛋白質、水、脂質、糖類;C、O、H、N |
| B、水、蛋白質、糖類、脂質;N、H、O、C |
| C、蛋白質、糖類、脂質、水;O、C、N、H |
| D、蛋白質、水、脂質、糖類; O、C、H、N |
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