【題目】洋蔥是人們喜愛(ài)的蔬菜,有是科研人員喜歡的實(shí)驗(yàn)材料。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 洋蔥鱗片葉外表皮有顏色,可用于做“觀察植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn),而內(nèi)表皮不能
B. 可以用洋蔥鱗片葉來(lái)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)
C. 可以用洋蔥的根尖來(lái)做“觀察細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)
D. 將洋蔥細(xì)胞用纖維素酶處理后,可以得到原生質(zhì)層
【答案】C
【解析】洋蔥鱗片葉外表皮有顏色,用于做“觀察植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn),其現(xiàn)象明顯,但內(nèi)表皮也可用于該實(shí)驗(yàn),A項(xiàng)錯(cuò)誤;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,不可用來(lái)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞有分裂能力,可以用洋蔥的根尖來(lái)做“觀察細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn),C項(xiàng)正確;將洋蔥細(xì)胞用纖維素酶處理后,可以得到原生質(zhì)體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。表1顯示了與酶x相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對(duì)這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是
比較指標(biāo) | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.狀況①一定是因?yàn)榘被嵝蛄袥](méi)有變化
B.狀況②一定是因?yàn)榘被衢g的肽鍵數(shù)減少了50%
C.狀況③可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼位置變化
D.狀況④可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致tRNA的種類增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性。且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為( )
A.2∶1 B.9∶3∶3∶1 C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞中,有許多相似的膜結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于膜結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 藍(lán)藻細(xì)胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜,其膜中含有色素和光合酶
B. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶
C. 神經(jīng)肌肉接點(diǎn)處肌細(xì)胞膜折疊,其膜上有乙酰膽堿的受體
D. 細(xì)胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng),有些膜上有合成磷脂的酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濕地是地球上獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),是陸地生態(tài)系統(tǒng)與水域生態(tài)系統(tǒng)的自然過(guò)渡形式,被譽(yù)為地球的“腎臟”。回答問(wèn)題:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)通過(guò) (填生態(tài)系統(tǒng)的功能)將陸地生態(tài)系統(tǒng)與水域生態(tài)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多濕地生態(tài)系統(tǒng)有生活污水的排入,則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 ,在輸入少量生活污水的條件下,濕地中的物種豐富度有所增加,在此過(guò)程中,濕地生態(tài)系統(tǒng)的群落演替類型是 ,但決不能向濕地中大肆排放生活污水,否則必將破壞該濕地生態(tài)系統(tǒng),這是因?yàn)?/span> 。
(3)濕地可進(jìn)行生態(tài)旅游,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。
(4)濕地中某鼠群的雌鼠懷孕率不斷升高時(shí),其種群的密度也會(huì)隨之不斷升高,當(dāng)種群密度過(guò)高時(shí),雌鼠懷孕率則會(huì)逐漸降低。這種調(diào)節(jié)方式屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 調(diào)節(jié)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)線粒體是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“ ”。
(2)葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行 的場(chǎng)所,是植物細(xì)胞的“ ”和“ ”。
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi) 的合成和加工,以及 合成的車間。
(4)高爾基體主要是對(duì)來(lái)自的蛋白質(zhì)進(jìn)行 、 的車間及發(fā)送站。
(5)核糖體有的附著在 上,有的游離分布于 中,是生產(chǎn) 的機(jī)器。
(6)溶酶體是“消化車間”,內(nèi)含多種 、能分解衰老、損傷的 ,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的
(7)液泡主要存在于 中,內(nèi)有 ,含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié) 的環(huán)境,充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持 。
(8)中心體見(jiàn)于 和 的細(xì)胞,與細(xì)胞的 有關(guān)。
(9)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分有無(wú)機(jī)鹽、水、脂質(zhì)、糖類、 、 和多種酶等。分離各種細(xì)胞器的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知西瓜紅瓤(R)對(duì)黃瓤(r)為顯性。第一年將黃瓤西瓜種子種下,發(fā)芽后用秋水仙素處理,得到四倍體西瓜植株。以該四倍體植株作母本,二倍體純合紅瓤西瓜為父本進(jìn)行雜交,并獲得三倍體植株,開(kāi)花后再授以純合紅瓤二倍體西瓜的成熟花粉,所結(jié)無(wú)籽西瓜瓤的顏色和基因型分別是( )
A.紅瓤、RRr B.紅瓤、Rrr
C.紅瓤、RRR D.黃瓤、rrr
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年3月5日,《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表一項(xiàng)研究,證實(shí)由廈門(mén)大學(xué)夏寧邵教授研發(fā)的戊型肝炎疫苗能夠提供至少4.5年的持久保護(hù)。這是世界首例獲得批準(zhǔn)的戊肝疫苗。下列關(guān)于該疫苗的敘述正確的是
A.接種該疫苗,機(jī)體發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫
B.戊型肝炎疫苗屬于免疫活性物質(zhì)
C.戊型肝炎病毒侵入機(jī)體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別
D.注射戊肝疫苗能夠得到持久保護(hù)的原因是機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧條件下能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過(guò)
程中產(chǎn)生了等量的CO2。那么,它在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中所消耗的葡萄糖之比為( )
A. 1 :2 B. 2 :1 C. 3 :1 D. 1 :3
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com