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構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)和核酸的單體依次為（　�。�
A、單糖、核苷酸、氨基酸
B、氨基酸、單糖、核苷酸
C、單糖、氨基酸、核苷酸
D、氨基酸、核苷酸、單糖
考點：生物大分子以碳鏈為骨架
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是多糖、蛋白質(zhì)、核酸的基本組成單位，梳理相關(guān)知識點，然后結(jié)合題干信息進行解答．
解答： 解：糖類的單體是葡萄糖，蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，核酸的基本組成單位是核苷酸．
故選：C．
點評：對于糖類、蛋白質(zhì)、核酸的基本組成單位是識記是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚鞘、莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用．

（1）某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進行探究得到如圖一所示結(jié)果．
根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有：①
 
；②
 
．
（2）為了進一步探究生長素（IAA）和赤霉素（GA）適宜的噴施濃度，有必要進行
 
，其目的為
 
，
 
．
（3）圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．
①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有
 
作用，這種作用很可能是通過降低該過程中
 
的活性實現(xiàn)的．
②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的
 
作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化（　�。�
A、變大、變少、變暗
B、變大、變多、變亮
C、變小、變多、變暗
D、變小、變多、變亮

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)是細胞內(nèi)重要的化合物之一，根據(jù)如圖所示多肽的結(jié)構(gòu)圖式回答問題：

（1）該化合物中有
 
個游離氨基和
 
個游離羧基．
（2）該化合物含有
 
種氨基酸．造成不同氨基酸的基團編號是
 
．
（3）該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的．
（4）該化合物中肽鍵的編號是
 
；該化合物屬于
 
 肽．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容，其中不正確的（　　）
選項待檢測的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A蘋果中的還原糖蘇丹Ⅲ染液橘黃
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色
CDNA健那綠染液綠色
DRNA吡羅紅紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在（　　）
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致   ②各種生物體的核酸都相同   ③構(gòu)成核酸的堿基相同   
④各種生物的蛋白質(zhì)都相同        ⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同．
A、①③④B、①③⑤
C、②④⑤D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

活的細胞之所以能夠進行各項生命活動，這與構(gòu)成細胞的各種化合物有密切關(guān)系．糖類是構(gòu)成細胞的重要成分，下列關(guān)于糖類的說法中不正確的是（　�。�
A、糖類的基本組成元素是C、H、O
B、糖類是生物體的主要能源物質(zhì)
C、糖原、淀粉都是動物細胞內(nèi)的多糖
D、纖維素是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一組鑒別生物體內(nèi)幾種有機物的實驗，其中的數(shù)字分別代表（　�。�
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑③
脂肪②紅色
①斐林試劑磚紅色
DNA④綠色
A、①葡萄糖②蘇丹Ⅲ染液③紫色④甲基綠
B、①蔗糖②蘇丹Ⅳ染液③紫紅色④碘液
C、①還原糖②蘇丹Ⅳ染液③藍紫色④硫酸銅
D、①還原糖②蘇丹Ⅳ染液③紫色④甲基綠

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某綠色植物的葉肉細胞在其他條件不變且比較適宜時，分別在光照強度為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化．下列敘述正確的是（　　）
A、光照強度為a時，葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)
B、光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率
C、該植物其他條件不變，一晝夜中保持15h光照強度為c，其余時間黑暗，該植物能正常生長
D、光照強度為d時，細胞要從周圍吸收2個單位的二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案