| A. | 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O | |
| B. | 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所 | |
| C. | 細胞核是RNA合成和加工的場所 | |
| D. | 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶 |
分析 酶的化學(xué)本質(zhì)大部分是蛋白質(zhì),應(yīng)該在核糖體上合成,溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,但是不能合成和分泌水解酶,核糖體是肽鏈合成的場所,高爾基體與分泌蛋白的濃縮、包裝和轉(zhuǎn)運有關(guān).
解答 解:A、線粒體將丙酮酸氧化分解成CO2和H2O,A錯誤.
B、肽鏈合成場所是核糖體,B錯誤.
C、RNA通過轉(zhuǎn)錄過程合成和加工而成,場所主要是細胞核,C正確.
D、溶酶體中酶合成場所是核糖體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞的結(jié)構(gòu)與功能,意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 獵豹追趕斑馬的現(xiàn)象說明生物間存在共同進化 | |
| B. | 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
| C. | 物種之間的共同進化都是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的 | |
| D. | 地球形成初期的生態(tài)系統(tǒng),生物成分主要由生產(chǎn)者和分解者構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 從圖中可見,該基因突變是由于堿基對改變引起的 | |
| B. | 利用核酸分子雜交原理,若圖中突變基因的核苷酸序列(-ACGTGTT-),用作探針的核糖核苷酸序列-UGCACAA- | |
| C. | 這對夫婦4次妊娠的胎兒Ⅱ1-Ⅱ4中需要停止妊娠的是Ⅱ2 | |
| D. | 正常人群中鐮刀型細胞貧血癥基因攜帶者占$\frac{1}{10000}$,Ⅰ2若與一正常女性再婚,生出患病小孩的概率為1/80 000 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列信息的傳遞中,與其他三種不屬于同一類型的是( )
A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會發(fā)出聚積信息素,召喚同類來共同取食
B.榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象
C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊
D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體發(fā)生
組織水腫的原因之一可能是( )
A.血漿中的蛋白質(zhì)含量過少 B.組織液中的蛋白質(zhì)過少
C.血液中的尿素含量過多 D.血液中無機鹽含量過多
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