Question

如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是

 

mol/L，此濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)的效應(yīng)是

 

．若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度最好應(yīng)為

 

．
（2）圖中BC段說(shuō)明，超過(guò)最適濃度后，隨生長(zhǎng)素濃度不斷升高，則

 

（3）Ⅰ點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是

 

．
（4）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是

 

．
（5）對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系一般情況下是

 

，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性

專(zhuān)題：

分析：分析曲線(xiàn)圖：如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10^-10mol/L、10^-8mol/L、10^-4mol/L．

解答： 解（1）由圖可知促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是10^-4mol/L，此濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制生長(zhǎng)．若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽，即抑制根的生長(zhǎng)，促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，配制的生長(zhǎng)素濃度最好應(yīng)為10^-4mol/L．
（2）圖中BC段說(shuō)明，超過(guò)最適濃度后，隨生長(zhǎng)素濃度不斷升高，則促進(jìn)作用不斷減弱
（3）由圖可知Ⅰ點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是既不促進(jìn)、也不抑制生長(zhǎng)．
（4）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是莖、芽、根．
（5）對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系一般情況下是低濃度促進(jìn)，高濃度抑制，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性．
故答案為：
（1）10^-4   抑制生長(zhǎng)     10^-4                
（2）促進(jìn)作用不斷減弱
（3）不促進(jìn)、也不抑制生長(zhǎng)                   
（4）莖、芽、根
（5）低濃度促進(jìn)，高濃度抑制     兩重性

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線(xiàn)圖，考查生長(zhǎng)素作用及作用的兩重性，重點(diǎn)考查考生分析曲線(xiàn)圖，提取信息，并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長(zhǎng)素的知識(shí)答題，同時(shí)能根據(jù)曲線(xiàn)圖理解生長(zhǎng)素作用的兩重性，特別是曲線(xiàn)下降階段，千萬(wàn)不要誤認(rèn)為曲線(xiàn)下降就代表抑制作用．