| A、實驗的主要原理是成熟的植物細胞能夠發(fā)生滲透作用 |
| B、本實驗必須使用高倍光學顯微鏡才能觀察到實驗結果 |
| C、紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時,細胞會發(fā)生膨脹 |
| D、結果表明大多數細胞的細胞液濃度介于0.2~0.25mmol/L之間 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、生長素在莖的向光側分布的多,細胞分裂快 |
| B、生長素在莖的向光側分布的多,細胞生長快 |
| C、生長素在莖的背光側分布的多,細胞分裂快 |
| D、生長素在莖的背光側分布的多,細胞生長快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、每平方米草地中雜草的數量 |
| B、某森林中每平方千米猞猁的數量 |
| C、一畝水稻的年產量 |
| D、某湖泊一年中鯽魚新增的個體數 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積 |
| B、內質網通過折疊廣泛分布于細胞質基質中 |
| C、線粒體通過內膜向內折疊來增大膜面積 |
| D、高爾基體通過分泌小泡來增大膜面積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、若M表示大氣中的CO2,則碳元素在圖示④過程中是以有機物的形式傳遞 |
| B、從圖中可以看出能量伴隨著物質循環(huán)而循環(huán) |
| C、若M表示大氣中的CO2,則碳元素可在生物群落中循環(huán)利用 |
| D、若M表示無機環(huán)境中的能量,則①過程的能量值為②與③過程對應的能量值之和 |
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