| A、缺少光照,有機(jī)物不能正常合成 |
| B、沒有了蒸騰作用 |
| C、長時間無氧呼吸,使根系受損 |
| D、細(xì)胞液濃度太低 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖,是還原糖鑒定的最好的實驗材料 |
| B、用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴(kuò)散最快的一條色素帶呈橙黃色 |
| C、脂肪可以被蘇丹Ⅳ染成紅色 |
| D、顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、胞吞和胞吐 |
| B、O2進(jìn)入肺泡細(xì)胞 |
| C、動物細(xì)胞融合 |
| D、白細(xì)胞吞噬病原體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①為腺嘌呤,甲表示ATP |
| B、②為腺嘌呤,乙表示核苷酸 |
| C、③為腺嘌呤,丙表示DNA分子復(fù)制 |
| D、④為腺苷,丙表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲、丙 | B、甲、甲 |
| C、乙、乙 | D、丙、甲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、各組需加入等量不同濃度的果膠酶溶液 |
| B、要保證各組適宜并相同的pH和溫度等條件 |
| C、需要檢測不同反應(yīng)時間條件下的生成物量 |
| D、幾組實驗之間可形成相互對照,不需單設(shè)空白對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系 |
| B、自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生 |
| C、隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離 |
| D、共同進(jìn)化指生物與無機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化,不包括生物多樣性的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把含有此DNA的大腸桿菌放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA單鏈占總鏈的
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| B、該DNA一個堿基的改變,不一定引起子代性狀的改變 | ||
C、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
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| D、若該DNA中的A的含量為30%,則嘧啶的含量為40% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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