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20．研究發(fā)現(xiàn)，某些生物有絲分裂過程中也可發(fā)生染色單體間的交換，如圖所示，其中D和d，E和e，F(xiàn)和f表示一對同源染色體上的三對等位基因．該細(xì)胞的子細(xì)胞基因型是（　�。�
A．DEF和def或DEf和deFB．DEF和deF或DEf和def
C．DDEEFf和ddeeFfD．DdEeFF和DdEeff或DdEeFf

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：該細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)了如題圖所示的交換，當(dāng)在有絲分裂的后期姐妹染色單體分離后，兩條染色體是隨機移向細(xì)胞兩極的，因此可以出現(xiàn)兩種情況：若產(chǎn)生了DdEeFF子細(xì)胞，同時產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為DdEeff；若產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為DdEeFf，同時產(chǎn)生的子細(xì)胞為DdEeFf．

解答 解：由于細(xì)胞在有絲分裂過程中，發(fā)生了F與f的交換，所以在有絲分裂的后期姐妹染色單體分離后，兩條染色體隨機移向細(xì)胞兩極的，可產(chǎn)生的子細(xì)胞有DdEeFF、DdEeff和DdEeFf，不可能產(chǎn)生基因型為DDEeFf的子代表皮細(xì)胞．
故選：D．

點評 本題考查染色體交叉互換及有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）圖中b代表的物質(zhì)是 ，物質(zhì)a分布在葉綠體的 。

（2）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是 (填序號)，其中產(chǎn)生量最多的過程是 ，過程③發(fā)生的場所是 。在②中，如果用放射性同位素對g示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在[ ] 中（括號內(nèi)填字母）。

（3）適宜的光照下，①過程為②過程提供的物質(zhì)是 和 。

（4）上述①～⑤過程中，有二氧化碳生成和必須有二氧化碳參與進行的過程分別是 (填序號)�？稍谠撝参锔�(xì)胞中進行的過程是 (填序號)。

（5）若該植物是番茄，將其種在溫室中，寫出兩種通過同時改變上述生理過程的強度來提高產(chǎn)量的措施。① ；② 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖1為果蠅體內(nèi)一個細(xì)胞進行減數(shù)分裂的過程示意圖，如表表示基因與性狀之間的關(guān)系．請回答下列問題：

基因AaBbDd
性狀灰身黑身全翅殘翅紅眼白眼
（1）A和B是非等位基因，其本質(zhì)是堿基（對）的排列順序不同，如果要通過觀察顏色驗證基因的自由組合定律，可以選用的與該個體雜交的個體的基因型為AaDd或aadd．
（2）野生型果蠅中，眼色的紅色由常染色體上D基因決定，dd的個體不能產(chǎn)生色素表現(xiàn)為白眼．但另一對獨立的基因E-e中，E使紅眼色的變?yōu)樽仙琫則無作用．現(xiàn)有兩純種雜交，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如圖2：為確定F2代中某紫眼雄蠅的基因型，將其進行測交．
若后代表現(xiàn)型為紫眼雌蠅和紅眼雄蠅兩種，則其基因型為DDXEY．
若后代中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，則其基因型為DdXEY．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A．一些低等多細(xì)胞動物只有體液調(diào)節(jié)
B．所有的內(nèi)分泌腺都直接或間接受到中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
C．機體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
D．不是所有的激素都可以作用于幾乎全身所有的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．向隔絕空氣的酵母菌葡萄糖液中通入少量O2后，短時間內(nèi)發(fā)生的變化是（　�。�
①乙醇產(chǎn)生速率加快 ②乙醇產(chǎn)生速率減慢③葡萄糖消耗速率下降 ④葡萄糖消耗速率增加．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．回答下列有關(guān)光合作用的問題．
研究人員通過人工誘變篩選出一株水稻突變體，其葉綠素含量僅為普通水稻的56%．圖1表示在25℃時不同光照強度下該突變體和普通水稻的凈光合速率．圖2A、B表示某光強下該突變體與普通水稻的氣孔導(dǎo)度（單位時間進入葉片單位面積的CO2量）和胞間CO2濃度．

（1）根據(jù)膜上發(fā)生的化學(xué)變化，推測下列4種生物膜中含有葉綠素的是B

（2）提取普通水稻葉綠體中的色素，用圓形濾紙層析分離色素，其裝置如圖3A所示，分離結(jié)果如圖3B所示，①～④表示色素帶．據(jù)題意分析，突變體的色素帶中與普通水稻具有較大差異的是③④．（用圖3B中編號表示）

（3）圖1中光照強度低于a點時，突變體水稻光合速率低于普通水稻，據(jù)題意推測其可能原因有AB（多選）
A．色素含量少     B．類囊體數(shù)目少   C．氣孔導(dǎo)度大  D．酶的活性低
（4）在2000μmol•m-2•s-1的光強下，突變體水稻的實際光合速率比普通水稻高23.5%（保留一位小數(shù)）．
（5）據(jù)圖2分析，突變體（普通/突變體）水稻在單位時間內(nèi)固定的CO2多，理由是突變體的氣孔導(dǎo)度大，進入葉片的CO2多，而胞間CO2濃度與普通水稻相近，說明突變體的光合速率較高，能較快地消耗CO2．
（6）圖1中，大于a點的光強時，與普通水稻相比突變體水稻雖葉綠素含量少，卻具有較高的凈光合速率，其可能的原因是BC（多選）
A．處于光合作用最適溫度
B．充足的光能彌補了色素缺乏的不利影響
C．突變體的暗反應(yīng)效率較高         
D．突變體呼吸速率較低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時裝片結(jié)果．下列說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞甲中染色體組數(shù)最多，便于觀察染色體形態(tài)
B．DNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙
C．交叉互換會導(dǎo)致細(xì)胞丁移向兩極的基因組成不同
D．細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)描述正確的是（　�。�
A．生物體內(nèi)所有的蛋白質(zhì)都是由核糖體合成的
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與磷脂的合成
C．溶酶體合成大約60多種水解酶
D．中心體在分裂前期進行復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響；表乙是觀測不同光照條件該植物的部分生長指標(biāo)．
光照強度平均葉面積（cm2）氣孔密度（個•mm-2）凈光合作用（μmolCO2•m-2•s-1）
強13.6（100%）826（100%）4.33（100%）
中20.3（149%）768（93%）4.17（96%）
弱28.4（209%）752（91%）3.87（89%）
（1）遮光組比正常光組的葉片顏色更深這說明生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；遮光實際是改變表乙中的光照強度．實驗過程中要保持CO2濃度、溫度等條件適宜且一致的主要原因是排除無關(guān)變量對實驗的干擾．
（2）在弱光下，該植物通過增加（平均）葉面積，從而提高葉綠素含量來吸收更多的光能，以
適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境．將生長在強光下的植物適度降低光照強度，持續(xù)觀察，在一段時間內(nèi)以下幾個指標(biāo)的變化順序依次是A、B、C（用字母和箭頭表示）．
A．凈光合速率B．葉綠素含量C．平均葉面積
（3）據(jù)表乙分析，強光處理組的葉肉細(xì)胞對CO2的利用率高，其原因是增加了氣孔數(shù)量（密度），CO2供應(yīng)充分，暗反應(yīng)加快．

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同步練習(xí)冊答案