| A、飲水過多,細(xì)胞外液滲透壓增加 |
| B、肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致組織液的PH降低 |
| C、抗原和抗體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
| D、血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、分離細(xì)胞器可采用過濾法 |
| B、證明動物細(xì)胞死活可用染色排除法 |
| C、分離葉綠體中的色素應(yīng)使用紙層析法 |
| D、實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征屬于物理模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、親本果蠅必須是未交配過的純種 |
| B、親本中的長翅,殘翅果蠅的性別必須不同 |
| C、在子代果蠅羽化前必須除去親本 |
| D、長翅果蠅必須作母本,殘翅果蠅必須作父本 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、取材部位不對 |
| B、培養(yǎng)基營養(yǎng)過多 |
| C、培養(yǎng)基未消毒滅菌 |
| D、未置于二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 |
| B、離體狀態(tài) |
| C、導(dǎo)入外源基因 |
| D、一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,③是促甲狀腺激素 |
| B、圖中激素①②對垂體分泌激素③的調(diào)節(jié)是相互協(xié)同 |
| C、體溫調(diào)節(jié)中激素②的靶細(xì)胞可以是下丘腦和垂體 |
| D、分析圖可以得出:寒冷環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為光照強(qiáng)度和溫度 |
| B、B點(diǎn)條件下伊樂藻光合作用停止 |
| C、該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對光合速率的影響 |
| D、若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)向右移動 |
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