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請根據(jù)所學(xué)如以,回答與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:

(1)機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件是                      ,維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是              調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

(2)下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,切斷其神經(jīng)聯(lián)系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少,說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是        調(diào)節(jié)。

(3)性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似,由此推測下丘腦通過分泌         激素間接調(diào)節(jié)性腺的活動。

(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育,研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實驗:

組別

手術(shù)/處理方法

相同條件下喂養(yǎng)一段時間

后,卵巢平均重量(mg)

相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量(mg)

1

不作處理

68

216

2

A

36

93

3

切除垂體,同時定期注射適量雌性激素

37

219

4

切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素

66

218

請回答:

①分組時應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的                幼鼠隨機(jī)分成4組,每組10只。

②表中第                       組是本實驗的對照組。

③表中A處的處理方法是                 

④第3組實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因是                           。

(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)     神經(jīng)—體液—免疫

(2)體液(或激素)

(3)促性腺激素釋放

(4)①雌性         ②1

③切除垂體 ,同時注射等量溶劑

④切除垂體后,促性腺激素減少,導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育,而定期注射的雌激素促進(jìn)了子宮發(fā)育

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

I. 如圖l為植物光合作用與有氧呼吸的過程示意圖,圖中字母表示有關(guān)物質(zhì),數(shù)字表示相關(guān)生理過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出下列符號所代表的含義:

C._________  ,D._________  ,F(xiàn)._______,①________。

(2)若圖1中化合物B的含量在24小時內(nèi)發(fā)生的變化如下圖2所示,請回答:

G點時B化合物含量升高的主要原因是                                  段的出現(xiàn)可能是白天天氣暫時由晴轉(zhuǎn)陰造成的。請在上面給出的坐標(biāo)圖中畫一條曲線,表示圖2中的 EH段(10時至14時)水稻葉肉細(xì)胞中C3含量的變化趨勢。(設(shè)a點為10時的C3含量)

氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一,請根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計一實驗,證明氧氣的氧原子來自何種反應(yīng)物:     

                                                                                            

II.光是影響植物光合作用的主要因素,但不知光是否影響植物的呼吸作用。甲同學(xué)所用的實驗裝置如圖所示,并設(shè)置A、B兩組。A組給予植物適宜強(qiáng)度的光照,B組不給光照。實驗開始時,刻度玻璃管內(nèi)的有色液滴在位置X,20 min后觀察A、B兩組有色液滴的移動情況(呼吸作用以葡萄糖為原料,不考慮氣體在水中的溶解)。據(jù)此回答下列問題:

(l)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)達(dá)不到實驗?zāi)康,要對裝置進(jìn)行如下改進(jìn)(材料任選):

___                                                                     _;

__                                                                     __。

(2)寫出乙同學(xué)改進(jìn)后所得的實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。

  若                                       ___,則說明光不影響植物的呼吸作用。

  若_                                       __,則說明光促進(jìn)植物的呼吸作用。

  若                                       ___,則說明光抑制植物的呼吸作用。

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省嘉興市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)野生玫瑰是二倍體,其花色由兩對等位基因共同控制,A基因控制紫色色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因為修飾基因,能淡化顏色的深度(BB導(dǎo)致完全淡化,Bb淡化效果為紅色),F(xiàn)有一白花植株(P1)和一紫花植株(P2),以它們?yōu)橛H本進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如右圖所示。請回答:

(1)BB和Bb的淡化效果不同,可以認(rèn)為基因B對b為____________關(guān)系。

(2)根據(jù)雜交實驗的結(jié)果可知,野生玫瑰的花色遺傳遵循______________定律。F1中白花植株的基因型是______________,若讓所有F1植株間自由授粉(可自株受粉和異株受粉),則F2的表現(xiàn)型及比例是______________________________。

(3)請用棋盤格式畫遺傳圖解,來表示白花植株P(guān)1和F1中的紅花植株雜交,得到子一代的過程。

(4)已知A基因表達(dá)后,能合成某種酶,催化和控制色素的合成過程,而B基因能淡化顏色深度。請根據(jù)所學(xué)知識,提出B基因能淡化顏色深度的兩種可能的機(jī)理:

①______________________________________________;

②______________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東德州高三教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

生物技術(shù)實踐:

酵母菌等微生物在人類的日常生活中發(fā)揮著越來越大的作用,如面包、饅頭等食品以及果汁、果酒等飲料的作用都離不開酵母菌,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)土壤中富含各種微生物,將土壤浸出液接種到       培養(yǎng)基上可得到酵母菌,這一步驟叫做        

(2)在平板培養(yǎng)基上接種酵母菌使用的方法是         ,培養(yǎng)基中的葡萄糖所起的作用是          。

(3)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴(yán)格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛進(jìn),醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?請說明理由。                                    。

(4)食品加工中為了讓酵母菌發(fā)揮應(yīng)有的作用,又能使之很好的與產(chǎn)物分離以提高產(chǎn)品的質(zhì)量,應(yīng)該采用       技術(shù);因細(xì)胞比酶分子大,所以該技術(shù)中多采用       法。

 

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:實驗題

果酒、面包制作等都需要酵母菌,酵母菌可以用液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)來培養(yǎng),培養(yǎng)液中酵母菌種群的增長情況與發(fā)酵食品的制作有密切關(guān)系。
(1)土壤是酵母菌的大本營,若從自然界分離得到的樣品中含有谷氨酸棒狀桿菌、硝化細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、酵母菌等,現(xiàn)欲篩選出酵母菌,則簡便的方案是____。
(2)某生物興趣小組的同學(xué)在不同的條件下,觀察酵母菌種群的生長情況。下表中的數(shù)據(jù)是在有氧情況下培養(yǎng)測得的酵母菌數(shù)(×106個/mL)。請根據(jù)所學(xué)的知識,回答下列有關(guān)問題:
實驗研究的條件如下:
A:培養(yǎng)液10mL,加入干酵母液0.1mL,環(huán)境溫度28℃。
B:無菌水10mL,加入干酵母液0.1mL,環(huán)境溫度28℃。
①.請寫出該實驗的課題名稱:_________________。
②.本實驗過程中,每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算試管中酵母菌的種群密度,這種方法稱為________。每次取樣前都應(yīng)振蕩試管,目的是使________。如果視野太暗導(dǎo)致看不清晰,應(yīng)當(dāng)采取的措施是___________。
③.A組測定的數(shù)據(jù)中,培養(yǎng)一天和培養(yǎng)六天的酵母菌數(shù)均為0.8×l06個/mL,你認(rèn)為其生長情況相同嗎?________,理由是________________。
(3)目前,我國已經(jīng)利用酵母菌實現(xiàn)了乙肝疫苗、干擾素的商業(yè)化生產(chǎn)。在這些技術(shù)中使用的工具酶是______。在實際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn),用真菌(酵母菌)生產(chǎn)的基因工程藥物(如干擾素)要比用細(xì)菌生產(chǎn)的功效好。請從這兩類生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)差異說明原因:__________________。

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