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如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中組成[2]的化學(xué)成分主要是
 
,與其形成有關(guān)細(xì)胞器是
 

(2)如果乙圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞.向該細(xì)胞注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),出現(xiàn)的順序依次為[
 
]
 
、[
 
]
 
及[
 
]
 
;此過程消耗的能量由[
 
]
 
提供.
(3)組成乙圖中[1]的主要化學(xué)成分是
 
,[1]的功能特點是
 
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析甲圖:甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1~14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡.
分析乙圖:乙細(xì)胞為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1~13依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、高爾基體、核液、染色質(zhì)、核仁、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、中心體、細(xì)胞核.
解答: 解:(1)甲圖中2為細(xì)胞壁,其化學(xué)成分主要是纖維素、果膠;在植物細(xì)胞中,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(2)分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,因此放射性出現(xiàn)的順序依次為11核糖體、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、3高爾基體,該過程消耗的能量由9線粒體提供.
(3)乙圖中1為細(xì)胞膜,其主要化學(xué)成分是磷脂和蛋白質(zhì);細(xì)胞膜的功能特點是具有選擇透過性.
故答案為:
(1)纖維素、果膠    高爾基體  
(2)[11]核糖體[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)[3]高爾基體[9]線粒體
(3)磷脂和蛋白質(zhì)   具有選擇透過性
點評:本題結(jié)合動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一正常男性初級精母細(xì)胞四分體時期具有的四分體數(shù)和染色單體數(shù)分別是( 。
A、23個92個
B、23對92個
C、46個46個
D、23對46個

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,圖一不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用晝夜變化曲線.圖二表示三種不同植物光合作用強度與光照強度之間的關(guān)系;圖三表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化,請回答下列問題:

(1)圖一所示的三種植物,最可能生長在干旱炎熱的環(huán)境中的是
 
.該植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖等 有機物的原因是
 
.與上午10時相比,中午12時的B類植物細(xì)胞中的五碳化合物含量變化是
 

(2)圖二中的三種植物最耐陰的是
 
,葉肉細(xì)胞在a、b點時都可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是
 
.b點對應(yīng)的光照條件下,植物Ⅰ
 
(能或者不能)產(chǎn)生還原性氫,原因是
 

(3)圖三場Ⅰ中產(chǎn)生的O2參與過程Ⅲ的第
 
階段;過程Ⅱ進(jìn)行的場所是
 

(4)科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關(guān)系,測定了某植物葉片在25℃時,不同氧氣濃度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率為指標(biāo)),部分?jǐn)?shù)據(jù)如表.為了探究O2濃度對光合作用是否構(gòu)成影響,在表所獲得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,還需測定黑暗條件下對應(yīng)的呼吸速率.假設(shè)在25℃,氧濃度為2%時,呼吸速率為X(mg/h?cm2);氧濃度為20%時,呼吸速率為Y(mg/h?cm2).
氧氣濃度2%20%
C2O的吸收速率(mg/cm2239
①如果23+X=9+Y,說明:
 

②如果23+X>9+Y,說明:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成( 。
A、A-P~P~P
B、A~P~P~P
C、A-P-P-P
D、A~P-P~P

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科目:高中生物 來源: 題型:

按要求回答下列問題
①藍(lán)藻     ②酵母菌       ③變形蟲         ④小球藻
⑤水綿     ⑥青霉菌       ⑦大腸桿菌        ⑧流感病毒      ⑨肺炎雙球菌
(1)含有核糖體,但無染色體的一組生物是
 
(只填序號).
(2)⑥和⑦在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者
 
,⑦和⑧的區(qū)別是后者
 

(3)一個大腸桿菌屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的
 
層次.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是( 。
A、蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
B、紅細(xì)胞的液泡體積增大
C、紅細(xì)胞具有水溶性
D、低溫時紅細(xì)胞膜流動性增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

在小麥葉肉細(xì)胞和蛔蟲細(xì)胞中都含有的細(xì)胞器是( 。
A、葉綠體、線粒體和中心體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
C、線粒體、高爾基體和核糖體
D、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

用花藥培養(yǎng)出來的馬鈴薯單倍體植株,當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時,觀察到染色體兩兩配對,形成12對,則產(chǎn)生該花藥的馬鈴薯植株是( 。
A、單倍體B、二倍體
C、四倍體D、八倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中蛋白質(zhì)的敘述中正確的是( 。
①構(gòu)成染色體       ②構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)       ③主要的能源物質(zhì)       ④多數(shù)酶是蛋白質(zhì) 
⑤各種激素是蛋白質(zhì)  ⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝     ⑦組成維生素.
A、①②③④B、①②④⑤⑦
C、②③④⑤D、①②④⑥

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