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（5分）下圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

 
 

 

 

 

 

 


（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是________段，t3后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因是__________，同一種群的K值是固定不變的嗎？請(qǐng)判斷并說(shuō)明：_________________________________________。

（2）若此圖表示池塘中某魚(yú)類種群的增長(zhǎng)曲線，希望長(zhǎng)期獲得較高的產(chǎn)魚(yú)量，每次捕撈后該種魚(yú)的數(shù)需保持在___________點(diǎn)左右，原因是_______________________。

（1）cd，環(huán)境條件限制，種類斗爭(zhēng)加劇

（2）不是，隨環(huán)境條件的改變，環(huán)境容納量不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是__________段，t3后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因是__________，同一種群的K值是固定不變的嗎？請(qǐng)判斷并說(shuō)明：_____________________。

(2)若此圖表示池塘中某魚(yú)類種群的增長(zhǎng)曲線，希望長(zhǎng)期獲得較高的魚(yú)產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚(yú)的數(shù)量需保持在____點(diǎn)左右，原因是_________。

(3)若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：________________。


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科目：高中生物 來(lái)源：2010年內(nèi)蒙古錫林浩特市六中第二學(xué)期高二第一次月考生物試題 題型：綜合題

下圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是____________段，t3后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原
因是______________________________，同一種群的K值是固定不變的嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由___________________________________________________________________。
（2）若此圖表示某魚(yú)類種群的增長(zhǎng)曲線，希望長(zhǎng)期獲得較高的魚(yú)產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚(yú)的數(shù)量需保持在_______點(diǎn)左右，原因是_____________________________________。
（3）若此圖表示某地老鼠數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：
__________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：紅安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010年5月月考高一生物試題 題型：綜合題

下圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是____________段，t3后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原

因是______________________________，同一種群的K值是固定不變的嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由___________________________________________________________________。

（2）若此圖表示某魚(yú)類種群的增長(zhǎng)曲線，希望長(zhǎng)期獲得較高的魚(yú)產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚(yú)的數(shù)量需保持在_______點(diǎn)左右，原因是_____________________________________。

（3）若此圖表示某地老鼠數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：

__________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年內(nèi)蒙古錫林浩特市第二學(xué)期高二第一次月考生物試題 題型：綜合題

下圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是____________段，t3后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原

因是______________________________，同一種群的K值是固定不變的嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由___________________________________________________________________。

（2）若此圖表示某魚(yú)類種群的增長(zhǎng)曲線，希望長(zhǎng)期獲得較高的魚(yú)產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚(yú)的數(shù)量需保持在_______點(diǎn)左右，原因是_____________________________________。

（3）若此圖表示某地老鼠數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是__________段，t3后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因是____________________________，同一種群的K值是固定不變的嗎？請(qǐng)判斷并說(shuō)明：

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(2)若此圖表示池塘中某魚(yú)類種群的增長(zhǎng)曲線，希望長(zhǎng)期獲得較高的魚(yú)產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚(yú)的數(shù)量需保持在______點(diǎn)左右，原因是________________________________________________________________________

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(3)若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：________________________________________________________________________

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